粘土をひも状にして、いろいろなものを作りました。
みんなで楽しく活動しました。

全体での発表と振り返りもします。
しっかり書けたかな？

ポイントは「ここまでいいですか」と途中で区切ること、式や図を指し示しながら説明することです。

「まず、次に、最後に」などといった、説明の言葉を大切にして、解き方を説明しています。

３桁の足し算や引き算を勉強しています。

当番さん、今週もご苦労さま！

片付けも自分たちで！

今日はパンとオムレツ！
おいしいね！

めあて「班の子の名前を覚えよう」を意識しながら遊びに取り組みました．

6年生が司会をして、遊びをリードしています．

学習用タブレットも活用して遊びを行っている班もいました．

今年度初めてのわくわく遊びを行いました．

ホウセンカの観察をしました。
こちらは雑草が生い茂ってしまい、なかなか芽が出ず！

ヒマワリの観察をしました。
順調に大きくなっています！

　今年度はじめてのわくわく班活動を行いました。前半は、緊張している様子も見られましたが、後半にいくにつれ、楽しそうな表情がたくさん見られました。５年生として、６年生のサポートをしていけるようにしたいですね。

だいぶ、大きくなったよ。

野菜のなえを観察しました。大きくなったね！

3拍子のリズムを、自分の体を使って感じました。ひざを曲げたり、体を左右にゆらしたりして、楽しみました。

友だちと、楽しくリズム遊びをしました。曲に合わせて、拍を感じました。

こちらのクラスも毛筆「ふるさと」の清書を行っていました。
以前自分がかいたもとをふりかえり、前回よりもよりよい作品づくりに励みます。