『サボテンの花』の学習の様子です。スカイメニューのアプリのグループワークの機能を使って、文章の読み取りをしたり文章表現の工夫を見つけたりしたりしました。

　スクラッチJrとLINE Entryをつかって、プログラミング学習をしました。「プログラミングを使って正多角形をかこう」をめあてに、学習を進めました。

新しい漢字の練習です。画数が多く、また、形のバランスも難しく、何度も消して練習しましts。

新出漢字練習をしています。とても丁寧に書いています。

虫や植物、動きやにおい、触り心地など、友だちと一緒に春をさがしました。

「春、はっけん」の学習です。外に出て、体で春を感じてきました。

新しいクラスがスタートして一週間が終わりました。
学活でミニレクやってみたり、授業でグループで話し合いを
したりしています。
新しい仲間の良いところたくさん発見！

いよいよ終わりが近いかも・・・！

豊田特別支援学校と
本年度の交流について
オンラインで話し合いました。

　学級会では、係決めを行いました。学級委員が中心となり、みんなで話し合いを行う中で、スムーズに決めることができました。

今日は、「グループにまとめて整理しよう」を学習しました。４年生の１年間でがんばりたいことを付箋に書いて、画用紙に貼り、グループにまとめて見出しを付けました。

1人ずつ行いました。もう１回やってみたいという子もいました。

昨日の避難訓練後に、４年生は、救助袋訓練を行いました。

ルールを守ってみんなで楽しく！

よく見ると、ダンゴムシも色が違う！

よーく観察して・・・
大きさや色、形はどうかな？

学級訓を決めています。何がいいかなぁ・・・

自主学習として観察日記を提出している子もいました。
授業で習ったことだけでなく、体験したことや、調べたことをまとめるのも良い取り組みです。

毎週自分で自主学習の計画を立てていきます。

テストで100点を撮れるように計画的に勉強していきましょう。

今年度の３年生は「けテぶれ自主学習」を行います。
先日子どもたちに説明した際に使った資料を学年通信のところに掲載してあります。

この子は算数の計算練習で、け＝計画、テ＝テスト、ぶ＝ぶんせき、れ＝練習　を行なっています。