ノートに練習問題をやっています。番号を確認して、1問ずつ丁寧に解きました。

問題練習をしています。もうすぐテストです。スラスラ解けるといいですね。

野菜の苗を、植木鉢に上手にうつしかえました。でも、最初に入れる土の量の調節が、難しかったようです。

育てたい野菜を、植えました。トマトやきゅうり、なすやとうもろこしもありました。上手に育つといいですね。

身体ほぐしあそびをしました。平均台に大苦戦。

例年通りであれば6年生は、体力テストでA判定になると、市から金メダルが贈呈されます。目指せ！金メダル！片付けは、有志の子が中心となって行ってくれました。

体力テストの練習に取り組んでいます。昨年度の自分の記録を元に、目標設定をして挑んでいます。

授業の後半では、班ごとにまとめた考えを、別の班に発表しました。

「イースター島になぜ森林はないのか」の学習の様子です。班ごとに筆者の考えを自分の言葉で言い換えて、まとめています。

裁判所や三権分立について学びました。
色分けしながらわかりやすくノートにまとめていました。

作品制作のスケジュールを作りました。
予定通り進められるよう取り組んでいきたいですね。

今日は、毛筆で「林」をかいていました。

今日は、グラフに折れ線グラフをかきました。

あさがおの種をまきました。
これからたくさんお世話してくださいね。

破いた形をよく見てみたら
色々なものが生まれてきました。
楽しかったね。

　3組では、「だいじょうぶだいじょうぶ」を読んでいただきました。魔法の言葉「だいじょうぶ」を自分たちの生活でも使っていきたいですね。

とても静かに聞いていました。

今日は、読み聞かせが行われました。

今日は、読み聞かせがありました。
どの子も夢中になって聞いていました。

給食当番や係活動に一生懸命取り組んでいます。