5年生は、4年生の復習をしながら小数の計算の仕方を確認していました。
　問題文から式に表します。合ってたら、合ってます！ではなく、うんうんとうなずく優しい関わりが素敵でした。授業を通して学級経営をしていきます。

　1年生の子供たちは運動場で元気いっぱい遊びました。
　担任の先生が、鬼ごっこと、だるまさんが転んだの、どっちを先にやりたいですか？と、多数決をとりました。「だるまさんは、知らない子もいるから、ゆっくりやっていこうね」と先生からお願いをすると、すぐに、見本を見せてくれる子が現れました。優しいね。ありがとう。
　今日も運動場に笑顔がいっぱいになりました。

　4年生の子供たちにとっては、初めての委員会活動。
　「文化委員会は、大変かも」「前に出ないといけないしなあ」と、つぶやきながら、決まった委員会での頑張りどころをカードに記入していました。働き者の4年生。新しいチャレンジを応援します。

　さすが6年生。クラスをもっとよくするため、みんなが気持ちよくすごすためのルールを考えていました。一人一人の安心な居場所づくりにもつながりますね。

　むくのきさんでは、ボールをつかんだり、持ち上げたり、かけ声をかけたりして、からだほぐしをしていました。えい！の声にも力が入りましたね。

　今朝は靴を入れる場所に慣れた様子の一年生。
　おうちの方も、明るい笑顔で「いってらっしゃ〜い」

　一年生にとって、今日は初めての給食の時間。
　先生が準備の順番をていねいに教えてくれます。先生が盛り付けた給食をグループごとに受け取りに行きます。自分が食べられる量をそれぞれ選んで、完食した子供たちでした。しばらくすると、入学お祝いこんだてがあるそうです。お楽しみに。

　ちょうど詩の勉強の最中で、動作化しながら、言葉のイメージをつかんでいるところでした。プルプルって、どんな動きかな、大きいのかな、小さいのかなという先生からのお尋ねに、もう一度考え直す3年生の子供たちでした。

　6年生は、係活動について話し合いをしていました。司会の2人がテンポよく会議を進行させます。「窓、電気係について、一度考えてみてもらえるといいのですが」と特別発言させてもらったところ、高学年としてのあり方について考え始める子供たちでした。アイデアを出して、よりよく創り出していく姿をうれしく思いました。

　5年生は幸海小の生活について、全員で確認していました。
　ビシッとした姿でスタートしよう！と、黒板にも書かれていました。
　さあ、どんな学級訓になるのかな。楽しみにしています。

　どんな学級にしていきたいのか、ルールはどうするのか、子供たちの意見がたくさん黒板に書かれていました。自分たちがどうなりたいのか、という一年間の自分のめあてにもつながりますね。

　2年生のみんなは、学級写真を撮影していました。ポーズを考えながら、うれしそう。
　帰りの会、楽しかったことの発表では、いい写真が撮れたと思うと、満足げでした。
　お互いを褒め合って拍手する姿に一年の成長を感じます。

　1年生の教室では、連絡袋を出して、お手紙の入れ方を練習していました。
　一つずつできることが増えていきますね。とってもよくお話が聴けました。

　今日はぽかぽか陽気でした。
　運動場には、多くの子供たちの笑顔や笑い声があふれていました。
　5年生の担任の先生も、一緒に遊んでくれました。
　一年生も元気いっぱい外遊びができましたね。小さい子を案内しているお兄さんもいます。

新１年生は、初めての給食でした。2〜6年生は、まん延防止等重点措置が解除され、久しぶりに子供たちが配膳をしました。

避難訓練の直前に地震が発生しました。いつも以上の緊張感の中、避難訓練が行われました。「お、は、し、も」を守って、速やかに、安全に避難ができました。

学級開きの様子です。

学級開きの様子です。

教室開きの様子です。

　今日は令和4年度の入学式・始業式、学級びらきがありました。
　新しい教室、新しい先生、新しい気持ちで、きりっとした姿の幸海っ子でした。
　「実は校長先生は、みんなでチャレンジしたいことがあります。一人ではできないことで、学校中に花を咲かせたい」「協力してもらえるかなあ」と尋ねると、早速一年生から、「いいよ」の声。

　咲かせたいのは、笑顔の花。にこにこの笑顔であいさつをすると、みんなが幸せになることも伝えました。これから先生や友達と一緒に、あいさつ以外でも、笑顔の花をたくさん咲かせてほしいと思っています。
　全校の子供たちと一緒に顔をほぐしてにっこりした後、入学式に一番ぴったりのあいさつ、「おめでとうございます」を一年生に伝えることができました。思わず拍手も起こりました。
　6年生の代表児童の言葉にあったように、みんなならもっともっと素晴らしい幸海小学校にしていけそうですね。