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「調べ・伝える学習コンクール」学校賞!

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 本日の放送全校朝会の表彰で体力賞、赤十字リーダーシップの表彰とともに学校賞をもらった「調べ・伝える学習コンクール」を全校に伝えました。学校のみんなががんばったということで教室からは歓声が聞こえました。

挙母小学校とのオンライン交流

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 今日の1時間目、4年生は挙母小学校との3回目のオンライン交流会を行いました。今回はクラスを3つに分けて、2つは挙母小学校の先生が行う授業、1つは本校担任が行う授業で道徳の授業を行いました。画面上ではありますが、普段の人数とは違う授業を受ける経験ができました。

授業研究(3年道徳)

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 本日3時間目に3年生の教室で道徳の授業研究を行いました。「正直」ということについて、子どもたちは考えました。今日考えたことをこれからの生活の中で思い出せるといいです。3年生の子どもたちがんばっていました!

体力アップ!

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 なわとび検定が始まり、太陽の時間もフリータイムも子どもたちは、なわとび検定をがんばっています。体育の時間についても距離がとれるもの、人が集まらないものを工夫してがんばっています。子どもたちは、この冬で体力アップです。

なわとび検定開始!

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 今日の朝活動からなわとびの検定が始まりました。子どもたちは冬休みなどに練習してきた成果を出せるようにがんばっていました!ファイト!敷島っ子たち!

給食指導(1年〜3年)

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 今日は1年生から3年生までが栄養教諭の岡野先生を迎えて給食の指導をしてもらいました。給食を作ってくれる人の気持ちを考え、子どもたちは「だから給食おいしいのか」「残さずに食べたいな」という感想をもっていました。

子どもは風の子元気な子

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 太陽の時間、子どもたちは溶けてない運動場の場所でなわとびをしたり、丸池の氷で遊んだりと元気いっぱい外で遊んでいます。

ふるさと学習(6年)

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 本日、6年生がふるさと学習の「旭の森林調査隊」で西垣林業さんに見学に出かけました。間伐材がどのように加工されていくか学びました。子どもたちは様々な機械と規模の大きさに驚いていました。

なわとびがんばる!

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 本日、朝活動はなわとびでした。今日まで縦割り班で行い、来週から検定です。高学年の子どもたちが指示を出しながらがんばっていました。また、6年生の子どもが下の学年の子どもに優しく教えている姿をみて、敷島っ子のすてきなところを見つけ朝から温かい気持ちになりました。

丸池の掃除へ

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 本日のフリータイム、子どもたちは丸池の氷で遊んでいましたが、そのうち丸池の掃除をやってくれていました。ありがとう!です。そして、丸池に「やご」を発見して子どもたちも喜んでいました。

授業をがんばる!

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 朝から雪が舞っています。1時間目に教室をまわっていると1階の教室で授業に集中する姿がありました。さくら学級は算数の問題に取り組み、1年生は物語を作り、2年生は自分の読んだ本をみんなの前で紹介していました。

感染対策をしながら

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 21日に愛知県に「まん延防止」が出されます。火曜日からは感染リスクのある授業については制限をかけました。そういう中ですが、教室をまわると感染対策をしっかりとしながら子どもたちは楽しそうに体育を行っていました。距離をとり、換気をし、手洗い、消毒、気をつけながらやれることを工夫して行っていきます。

教室から深海探査につなげよう

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 本日5,6年生が文科省からのGIGAスクール特別講座「教室から深海探査につながよう」に参加しました。子どもたちは、ライブの深海探査を真剣に見ていました。

気持ちを切り替えて

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 昨日はスキーでしたが、今日は授業、子どもたちは気持ちを切り替えて授業をがんばっていました。理科の実験をした学年、話をしっかりと聴いている学年、音楽の鑑賞を学習用タブレットを使っておこなっている学年、子どもたちはがんばっています。

スキー学習2

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カレーを食べ、午後の滑りです。

スキー学習

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平谷高原スキー場にやってきました。雪もよく子どもたちもすべる気満々です。

算数の授業

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 本日、担任の先生が出張であったために補欠に入って算数の授業を行いました。3年生の子どもたちは、問題に真剣に取り組み、プリントに説明をかき、もちろん全員が発言しました。子どもたちの学ぼうという意欲をとても感じました。

授業公開(午前中)

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 本日の1時間目から4時間目にかけて、新型コロナウイルス感染予防を行いながらの授業公開を行いました。子どもたちもお家の方が見てくださりおおはりきりです。また、本日は学習用タブレットの発表ノート等を活用した協働的な学習の授業を取り入れています。雪の降る中、来ていただいた保護者の方に感謝です。

ふるさと学習6年(測量体験)

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 12日の午後、森林組合の方を講師に迎えて、学校の近くの山に入って測量体験をしました。その後、教室にもどり話を聴いたり、質問したり、働く人の思いを語っていただきました。よい学びの機会となりました。

授業風景

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 本日の午後、教室を回っていると子どもたちはがんばって授業を受けていました。図工の授業が多く、子どもたちは作品を作ったり、版画を彫ったりしていました。中には冬休みの勉強の確認の一斉テストをがんばっていました。
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学校行事
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