６年生にプレゼントする色紙づくりが始まっています。今年度は、２・３・４年生に５年生がメッセージカードの書き方を説明しに行きました。一通り説明をしたあとは、個別に声をかけ、書けずに悩んでいる下級生に「こんなことを書いたらどうかな」などとアドバイスする姿が見られました。カードが集まったら、それを色紙に貼って、３月４日の６年生と過ごす会にプレゼントをする予定です。

野外センターの方にお越しいただき、写真立て作りを行いました。
また、子どもたちが企画したレクリエーションも行いました。
笑顔あふれるすてきな思い出をつくっていました。

配付文書に体力向上に向けた「１校１実践パンフレット」を掲載しました。ぜひ、ご覧ください。

https://www2.toyota.ed.jp/weblog/files/s_koromo...

　秋に種まきをした大根が成長し収穫の時期を迎えました。小ぶりの大根が多かったですが、なかなか抜けず、みんなで力を合わせて無事に収穫することができました。各自家庭に持ち帰り収穫の喜びを味わうことができました。

小学校最後のなわとび大会を開催しました。
体育の時間や休み時間を活用して練習に取り組んできた成果を、本番でしっかり発揮しようと頑張る姿が多く見られました。
午後には、１年生のなわとび大会の補助も行い、上級生としての役割もなわとび大会を通して果たすことができました。

卒業証書の授与の仕方について、学年で練習をしました。
返事のタイミングや受け取る際の動きを確認したり、礼の仕方を練習したりしながら卒業式に向けた練習を始めるとともに、卒業に向けた意識を高める時間にもなりました。

６年生に数を数えてもらい、なわとび大会を実施しました。
前跳び、後ろ跳び、あや跳び（前後）、交差跳び（前後）、二重跳びに挑戦しました。なわとび大会本番で、記録を更新した子もたくさんいました。数えてくれた６年生も、「レベルが高い！」と驚くほど、みんな頑張っていました。今後もぜひ練習を続けてほしいです。
縄跳び大会の様子は、子どもたちが使用しているタブレットのＳＫＹＭＥＮＵから見ることができます。

５年生３４名が、２年生の縄跳び大会のお手伝いをしました。頑張って大会に挑む２年生のため、跳ぶ回数を数えるお手伝いです。数えながら「頑張って」「あと少しだよ」「すごい。たくさん跳んだね」と声をかける５年生。「かわいい！」と２年生に笑いかける姿。とても微笑ましい光景でした。

朝雪が積もっていました。雪は多くはありませんでしたが、子どもたちは大喜び。
１年生は中庭で雪遊びをしました。足跡のついた雪のかたまりをうれしそうに持ち上げたり、小さな雪だるまを作ったりして楽しんでいました。

図画工作の授業で、紙版画に取り組んでいます。
テーマは「ぼく・わたしのかお」です。
輪郭や目、鼻、口、髪の毛などのパーツを切って貼りました。
インクをつけたらどんな作品になるのか、どきどきわくわくしながら取り組んでいます。

１年生にとって初めての書き初め大会でした。
２時間集中し、お手本の字をよく見ながら一生懸命書いていました。
座る姿勢や鉛筆の持ち方は、今後も気をつけてほしいです。

どの子もめいっぱいがんばりました。