【令和３年度・卒業式】その５

＜見送り式＞

○雨天のため、マルチ広場付近で、花道を作り、

　在校生と教職員で卒業生を見送りました。

〜卒業生４名の将来に幸あれとお祈り申し上げます〜

【令和３年度・卒業式】その４

○卒業生の言葉の様子です。

〜一人一人が、思い出や感謝の思い、将来の夢などについて

　　　堂々とした態度で立派に話し、自分の思い・気持ちを伝えました〜

【令和３年度・卒業式】その３

○在校生の言葉（メッセージビデオ）の様子です。

〜在校生は「６年生への思い」を、メッセージ動画を通して伝えました〜

【令和３年度・卒業式】その２

○校長式辞の様子です。

＜卒業生の皆さんに贈る言葉＞（抜粋）

〜自分の「意思」を「行動」に表す〜

（自ら行動し、希望を叶えてください。）

【令和３年度・卒業式】（１）

○令和３年度の６年生・卒業生の４名が、立派に本城小学校を卒業しました。

○中学校へ向けて巣立っていきました。

　　〜Ｋさん、Ｋくん、Ｈくん、Ａさん、

　　　　　　中学校でのご活躍をお祈りしております〜

　　　　　　　　　　（本城小学校児童・教職員一同）

【本城小学校の図書室】

○図書ボランティア・Ｓさんが、写真のように『おすすめの本』を
　紹介するコーナーを作ってくださいました。

○子どもたちがその本を読みたくなるような「紹介コメント」を
　添えて本を置いてくださいました。

〜図書ボランティア・Ｓさん、
　　　本城っ子のために図書室を整備してくださり、
　　　　　　　　　　　　　　　　ありがとうございます〜

＜写真・上＞
○６年生４名は、堂々と「お礼の言葉」を述べ、
　在校生たちに感謝の気持ちを伝えました。

＜写真・中＞
○最後に、校長先生から、
　６年生には「最高学年としての１年間の活躍・成長」について
　話されました。
　そして、在校生の中心となって送る会を運営した５年生には
　今回の活躍と今後への期待について話されました。

＜写真・下＞
○校長先生の話を聞く６年生たち。
　

○プレゼント贈呈の後、６年生から在校生（代表：５年生）に
　「校訓」をもとにした３つの「約束のかぎ」を渡し、引き継ぎました。

〇「約束のかぎ」・・・「よく考える子」「たくましい子」「明るい子」

○在校生たちと先生たちが書いたメッセージを集めて作った「プレゼント」を
　代表者（５年生）から６年生に渡しました。

○ゲームの次に「６年生の思い出スライドショー」をみんなで観賞しました。

○６年生は、小さかった頃の自分の写真を見て、懐かしんでいました。

○６年間の「成長の様子」が伝わってくる素敵なスライドショーでした。

○「学校すごろく」の得点が一番良かった班（４班）の
　メンバーに賞品が渡されました。

○「学校すごろく」の途中でクイズの場所があり、
　班のみんなで協力して問題を解いていました。

○５年生が計画・準備をしたすごろくゲーム「学校すごろく」を、
　縦割り班で行いました。

○サイコロを振って出た目の数だけ、校舎内を進みました。

【花ボランティア・Ｔさんの生け花作品】

〇３月も、素敵な生け花を飾ってくださいました。

○おかげさまで、いつも本城小の玄関が明るい雰囲気になります。

〜毎月、本城小のために花を生けてくださり、ありがとうございます〜

【小原をＰＲするマスクが完成】

○６年生が「総合的な学習」の活動の一環として、
　小原地区以外の多くの方々に小原を知っていただくため、
　「小原をＰＲするマスクづくり」に取り組みました。

○小原の特長である「四季桜」をモチーフに、
　４人がデザイン画を考えました。

○そのデザイン画をもとに地元のＳ広務店さんに依頼し、
　写真のような素敵なマスクに仕上げていただきました。

○そして、今日（３月１日」、完成品が学校に届き、
　受け渡しの会を行いました。

○完成したマスクを手にした６年生は、とてもうれしそうでした。

○このマスクは、授業交流した学級に送ったり、
　校外学習の際に配ったりする予定です。

＜写真・上＞
５年生
「米を通して小原のよさを伝えよう」
…１年間「お米」を通して小原の良さを考え、
　活動してきた学習の成果を、劇とスライドで
　発表しました。

＜写真・下＞
６年生
「小原２０３０　〜持続可能な小原の未来〜」
…将来、人が集い、楽しく暮らすことのできる
　私たちの大好きなふるさと小原が続くために
　私たちなりに考えたことを発表しました。

＜写真・上＞
４年生
「小原ってすごい！」
…都市体験学習を通して、名古屋と小原の違いや
　新たに発見した小原の良さについて発表しました。
　また、常時活動のアルミ缶回収についてもお知らせ
　しました。

＜写真・下＞
３・４年生
（合奏♪）「パフ」「シンコーぺーテッドロック」
…音楽、体育、図工などの学習を一緒に取り組んできた
　３・４年生は、息の合った合奏を披露しました。

＜写真・上＞
１・２年
「自分たちの成長をみてもらおう」
…日々の学習を通して、できるようになったこと、
　発見したことなどを子どもたちの言葉や実演で
　紹介しました。

＜写真・下＞
３年
「おいでん小原」
…小原の魅力である四季桜や小原歌舞伎、民話、名所の
　調査や体験を通して学んだことを散歩コースとして
　紹介しました。

令和３年度の「特色ある学校づくり推進事業報告書」を

本校ホームページ上で公開しました。

令和３年度　特色ある学校づくり推進事業報告書

★以下の内容について、配布文書として公開しました★

令和３年度「学校評価保護者アンケート」と「学校自己評価」の結果等のお知らせ