授業で学習用タブレットを活用し、学びを共有したり深めたりすることができるよう取り組んでいます。
　大量のトウモロコシの粒を瞬時に数え遺伝子の出現率を集計したり、学習内容に関するクイズを解き全員の解答結果から、各問題の全体の正答率を提示したりしています。また、これまでの調べ学習では教科書や資料を使うことが中心でしたが、一人１台の利点を生かし、学習用タブレットも含めて、適切な資料を自分で選択することができるようになりました。生徒にとって良い点はまだまだあります。プリントをデータで配付すれば、各生徒がカラーで見ることができ、かさばりません。
　これからも活用方法を工夫し、活用場面を増やすことでさらによりよい授業を目指します。
　

　2年生では、これまで総合学習で取り組んできた学びを学年で発表を行います。集会で集まることはできないため、各クラスで動画を編集し、見合う形式となりました。生徒たちは限られた時間の中で、各クラスが工夫を凝らして動画を作成していました。また各個人に配られたICT機器を活用する場面も見られました。本番が楽しみです。

令和３年度年間行事計画について、修学旅行や体育祭等の日程変更に伴い、年間行事計画を一部変更します。９月２４日現在の予定を掲載します。
以下をクリックすると閲覧できます。
Ｒ３年間行事計画（９．２４版）

ICT支援員さんに訪問していただいて、タブレットを利用した授業実践を行いました。新しいスタイルの授業に、生徒たちは意欲的に取り組んでいました。このような取組を他の学級にも広げていきたいと思います。

９月１０日（金）６時間目、後期生徒会役員選挙が行われました。
１年生からは執行委員に４人立候補して、立派な演説をしました。
投票も、選挙管理委員の進行のもと、真剣に行うことができました。

６月に植えたひまわりから種を収穫しました。
この種は、トヨタファームの鋤柄さんにお渡しし、ひまわりポークのえさになります。
また、ひまわりポークや豊田市の名産を使ったレシピを作り始めました。
様々なアイデアレシピが登場しています！

　９月３日（金）の総合的な学習において、夏休みまでに集まった子ども服を箱に詰めて、郵送をする作業を行いました。作業中の生徒から「これだけ多くの服が集まったのでうれしい」「こうして集めた服が海外の困っている人に役立つと思うと嬉しい」「作業がとてもも楽しい」などの感想があり、とても前向きに取り組んでいました。交流館の募集はこれで終わりましたが、学校では今後も取組を続けていきます。ご協力をいただける方はよろしくお願い致します。