6/9 １年生
算数科で箱の形を写して絵を描きました。
３年生
総合的な学習の時間にジャガイモの収穫をしました。大きなイモがたくさんとれました。
７・８組
育てている野菜に水やりをしました。
６年生
外国語科で国の言い方を学びました。
５年生
地域の方に教えていただきながら田植えをしました。
５年生
地域の方に教えていただきながら田植えをしました。
４年生
図画工作科でビー玉を転がして模様づくりをしました。
２年生
国語科で「なまえをみてちょうだい」の教材の読み取りをしました。
２年生
生活科でサツマイモの苗の観察をしました。
6/8 １年生
国語科で「を」の使い方を学びました。
教員研修
指導主事の先生に授業を見ていただき、リモートで学習指導の仕方をご指導していただきました。
６年生
体育科でマット運動をしました。技を組み合わせることをしました。タブレットを使って撮影し、友だちどうし見合ってアドバイスをしました。
６年生
総合的な学習の時間に若林のよさを話し合いました。
５年生
外国語科で誕生日がいつか聞く言い方を学びました。
４年生
国語科で「走れ」の教材を使って学習しました。登場人物の気持ちがどこで変わったのかを話し合いました。
４年生
道徳科で相手のことを考えて行動することの大切さを話し合いました。
３年生
理科で昆虫のつくりを学習しました。タブレットを使っていろいろな昆虫を観察しました。
３年生
社会科で豊田市の駅周辺と若林駅周辺の様子を比べました。
２年生
道徳科で情報モラルの学習をしました。個人情報を守ることの大切さを考えました。
２年生
国語科で「聞き方名人」の学習をしました。外国人講師の方からフィリピンの学校生活について、日本と同じところ、違うところを観点にして聞きました。
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校外学習 問診確認票
いじめ発見チェックシート