２年生と４組で広瀬っ子賞を渡しました。友達に優しくしたり、手伝ったりする姿が認められた子たちです。

４年生は、６年生を送る会や、卒業式ですばらしい態度と力を発揮しました。その成長に広瀬っ子賞を渡しました。

廊下では、半袖で平気そうな広瀬っ子が。
暖かい春がやってきているのを実感しました。

今年度最後の授業だったので、最後に子どもたちからお手紙が渡されたようです。
いろんなクラスで、お世話になった先生にお礼をしていました。

うまくピントが合わないくらい、楽しそうにリズムに乗る子どもたちでした。

さんぽ　の曲に合わせて、歩き始める子どもたち。
思い思いに動きますが、どの子も一生懸命なので、歩くだけでもとてもかわいいと思いました。

今日は、今まで習った曲や歌を思い出していました。
曲に合わせて手拍子をする子どもたちは、習ったときのことを思い出しながら上手に手をたたいていました。

音楽室から楽しそうな声が聞こえてきたので行ってみると、ぞうさんの曲に合わせて、「ぞう」になった子どもたちがたくさんいました。思わず教室に入っていくと、「ぞうたち」がたくさん寄ってきました！
よい表情でした。

選んだ背景の雰囲気で、その子らしさが表れるオリジナルのまとめができていました。

５年生は、総合のまとめをしているところでした。
米作りで学んだことを、CPでまとめていました。

子どもたちも、真剣で、とても楽しそうでした。

２年生が、ＡＬＴの先生と一緒に外国語活動の学習をしました。
ＡＬＴの先生の英語の指示を聞いて、動いたり、動かなかったり、つい間違ってしまって歓声が上がっていました。
楽しそうでした。

2・3・4組の朝の会を見ていたら、今日の給食の献立をヒントなしでも言える子がいました。困ったときは、上手なヒントを出し合える姿が見られました。
今日は、カレーの日です。「魚のカレイもあるね」という声も出て、楽しく覚えていました。

それぞれのめあてを決めて発表したり、先生の話を聞いたりするすがたもりっぱでした。

４年生では、おもしろい計算に熱中していました。
生年月日を順番にたしていくと、何回かで左右対称の数字が並ぶのだそうです。
相性調べができるとか……
この２人では、、３４８８４３と並んだところで相性があったということになります。

自分の中で、レベルアップした自分を感じているとうれしいです。

５年生は、わかばタイムにずっと続けてきた学習があります。
今日は、単位の換算をしていました。
続けることが大事です。

５年生の隣りの教室は、先日まで６年生が過ごしていた教室です。
今はというと…
見てください。１年生用の机といすの高さに変えたので、こんなに小さくなりました。
そして、誰もいない教室は、やっぱり寂しいです。

隣りの教室をのぞいてみたら、やっぱりよい姿勢で話を聞いている子どもたちの姿がありました。

１年生に広瀬っ子賞を渡しに行きました。
卒業式によい姿勢で参加できた子や地域の人にも進んであいさつをする子たちです。

朝の会の様子も見ていたら、姿勢がよい子を発見！
スピーチなどの様子を見ても、本当に頼もしくなったなあと感じました。

ほんとうに　ご卒業おめでとう！
あなたたちらしく、中学校でも頑張ってください。
在校生が、立派にあとを引き継ぎます。

今年度は、全校でお祝いできたことがとてもうれしかったです。
実現できたのは、いつも元気に送り出してくださるご家庭の協力のお陰です。
ありがとうございました。

☆ＩＡＰ☆「いつまでも　愛すべき仲間たち　プラスで夢をかなえていけますように」