運動会が終わり、わずか１週間。学芸会練習が本格化し、舞台稽古が始まりました。どの子もセリフをすでに覚えてしまい、場面にあった振付を工夫しているようです。今日は１年生と３年生の練習風景を覗きました。どの子も舞台の上で生き生きと自分の役を演じていました。学芸会本番が楽しみです。

１０月３０日（土）、清々しい秋晴れのもと、運動会を開催しました。早朝より来賓の方々や保護者、地域のみなさまが観戦のため駆けつけてくださり、ありがとうございました。今年度のスローガンは、「緊急勝利宣言発令！砕け散るまで戦え、全力をつくそう運動会」です。子どもたちは、本気・元気・やる気いっぱいで、競技はもとより、運営も手際よく進めていました。

　豊声クラブのみなさんによる訪問演奏会がありました。「赤とんぼ」や「そうらん節」など日本民謡や童謡等の教科書に掲載されている曲を主に聴かせていただきました。体育館に豊かで和やかな歌声が流れ、子どもたちはじっと聴いていました。コロナ感染症が少しずつ収束しはじめました。学校でも感染防止に努めながら、子どもたちの明るく元気な歌声を少しずつ再開させたいと思います。

　面ノ木園地や大井平公園に招待されて、散策活動で楽しく交流できました。講師の先生によるブナの原生林の説明やそこに生息する植物や菌類など、とてもわかりやすく説明していただきました。また、大井平公園では、稲武小学校５年生のみなさんによるご当地クイズや郷土の説明をとても上手にしてくれました。最後に校長先生から素敵なお土産をいただきました。

　上学年が下学年を招待し、環境学習の伝統をつなぐ３施設ペア学年活動が昼放課のろんろんタイムにありました。４年生は１年生を招待し、海洋汚染ゴミクイズやゲームしていました。５年生は２年生を招待し、ムササビに関するクイズをしていました。６年生は３年生を招待し、矢作川水質測定のはじまりについてクイズをしていました。どの学年もとても楽しく活動していました。

　御作小学校のみなさんと一緒に本校で合同芸術鑑賞会を行いました。劇団うりんこのみなさんによる演目「学校うさぎをつかまえろ」を鑑賞しました。随所に笑い声が聞こえ、しっかりと鑑賞することができました。本校では、１１月１３日に学芸会を行います。セリフの言い方や声の大きさ、表情や動きなど参考になればと願います。

　あいにくの雨で運動場ではなく、体育館で行いました。グランパスエイトから３名のコーチに来校してもらい、サッカーの楽しさやボールの扱い方を直接指導していただきました。味方へのパスや相手ゴールに向けてのシュートなど、あっという間の１時間でした。子どもたちは元気いっぱい体を動かしていました。

　１０月７日・８日の１泊２日で京都・奈良へ修学旅行に行って来ました。天候もよく、全日程を無事終えることができました。子どもたちは「けじめ・礼儀・体調管理の３つを守り、観光を楽しみながら学ぶ」という目標を立て、元気で活動することができました。学んだことを今後の学校生活にいかし、思い出を大切にしてほしいと願います。

　朝晩の涼しさに反して、日中はまだ日差しの強い日が続いています。矢作川からの爽やかな秋風も感じられます。来賓玄関には、公務手さんにススキを飾ってもらい、ハロウィンの展示がされています。子どもたちや来校してくださる方々に季節感を感じてもらえれば幸いです。

　感染防止対策を行い、学校公開日を行いました。１時間目に５・６年生は体育館で学校保健員会を行いました。本校のスクールカウンセラーの先生を講師に「伝える！伝わる！コミュニケーション」と題して親子でレクや劇を交えながら伝達の仕方を学びました。２時間目に各学級で授業参観を行い、３時間目には親子丸根山ビオトープ散策活動を行いました。午後には、資源回収があり、充実した１日でした。

　本校の子どもたちは本が大好きです。事前に読み聞かせる本を学校図書館司書の先生に選出してもらい、朝の活動で事務職員さんや公務手さんを含めた全職員で読み聞かせを行います。今日の内容は、動物や昆虫、生物どうしのつながりなど子どもたちの興味や関心を抱く本ばかりでした。

　本校では、ＯＪＴ（オン・ザ・ジョブ・トレーニング）といって、管理職と教務主任が積極的に授業を参観し、若手育成に力を注いでいます。今日は、５時間目に５年生の算数の授業を参観させてもらいました。公倍数の意味を理解する授業で、数直線を使い視覚的に教えていました。子どもたちは意欲的に授業に取り組んでいました。やる気を育て、学力向上につながってほしいと願います。

　感染対策の１つとして、常時換気、新鮮な空気の流れの確保に取り組んでいます。出勤されるとすぐに、校務主任が校内の廊下の窓・担任が教室の窓を全開してくれます。授業中も常時対角線上の窓を２か所以上開け、教室内の適温管理や空気の流れの確保を行い、エアコンや扇風機を併用しながら感染防止に取り組んでいます。

　感染防止策の１つとして、施設や物品の消毒の強化に取り組んでいます。毎日、当番の児童は給食前に机や配膳台の消毒、担任は下校後教室内の消毒、養護教諭は職員室やトイレ・手洗い場等の共有スペースの消毒、３役（校長・教頭・教務）は特別教室の消毒を行っています。また、週に２回、担任は児童が授業で使用するパーテーションの消毒を行っています。

　９月は防災の月です。春に地震を想定した避難訓練を実施しましたので、今回は、不審者対応の避難訓練を行いました。学級で事前に指導を受けたのち、素早く、落ち着いて体育館へ移動することができました。いずれの避難訓練も「大切な命をまもる」ことが大きな目的であることを子どもたちに語りました。

　感染対策の１つとして、給食時は、できる限り無言での会食に取り組んでいます。給食当番は、できるだけ少ない人数で配膳を素早く行います。飛沫防止のパーテーションを設置し、とても静かな雰囲気で会食しています。ちなみに今日の献立は、ごはん・牛乳・ふだま汁・ひじきとさつまいものサラダ・さけフライでした。みんな感染防止に心がけていました。

　感染防止策の１つとして、「ゴッシーの曲」に合わせて全校一斉手洗いを実施しています。タイミングは、毎日３回、放課後の３時間目のはじめ、給食を食べる前、５時間目のはじめです。密とならないように学年ごとに手洗い場を指定し、曲に合わせて丁寧にゴッシ・ゴッシと洗っています。もちろん、トイレのあとやそうじのあと、遊んだ後にも手を洗い、習慣化しています。

　夏休みが終わり、学校が再開されました。デルタ株の感染拡大に伴い、学校内感染を防ぐために、１．コロナにかからない　２．学校に持ち込まないとする２つの作戦をたて、「第２回新型コロナウイルスかんせんぼうしだいさくせん」を実施することを子どもたちに伝えました。実は、昨年度、分散登校後の９月にも第１回を実施しましたが、感染力が強いため、一歩強化した内容です。子どもたちが学校に登校し、しっかり学び、楽しく生活してほしいと願います。

　学校に再び活気が戻ってきました。児童玄関で、アルコール洗浄と検温を終え、足早に教室に入っていきました。教室では、担任の先生が黒板にメッセージを書いて子どもたちを迎えていました。教室で夏休みの課題の提出等の学活を行いました。本当に短い時間でしたが、子どもたちの笑顔がいっぱい見られた出校日でした。

　世界淡水魚水族館アクア・トトぎふに出かけ、淡水魚の生態を観察してきました。館内見学と学習プログラムに参加し、魚類クイズに挑戦しました。全校で屋外の大きな屋根のある場所で昼食を食べました。昼食時には、子どもたちの笑顔がいっぱい見られました。急に暗い雲が広がり、雨域が近づいてきたため、その後、水族館に再入場させていただき、じっくりと淡水魚を観察してきました。