12/8 1年生 素敵なリース 完成しました!
階段の掲示板に1年生のリースが飾られました。一足お先にクリスマス気分です。みんなそれぞれオリジナルでとってもいい!
12/8 委員会活動は アイデア勝負
委員会活動でアイデアを生かして、取り組もうとしている様子が伝わりました。ぜひ、全校を笑顔にしてくださいね。
12/8 ちょボラの皆さん、いつもありがとうございます
今日は4名の皆さんが、地域コーナーの制作に来てくださいました。
今日が最終日と思いきや、新たな作業に取り組んでいただき、次回までの持ち越しに。電熱線で、スチロールボードを切って、文字を作っていただきました。その手早いこと! 来週の14日(火)、会議室にて、活動を行います。どうぞよろしくお願いします。 12/8 体育館でのなわとび練習
今日は、昨日までの雨で運動場がぬかるんでいたので、体育館でなわとび練習を行いました。
体育館はワックスを塗っている関係もあり、教頭先生と体育主任の先生のお二人で、ビニールシートを全面に敷いてくださいました。手伝いに行った時には、もうすでに敷き終わった後。お二人とも、ありがとうございました。おかげで、明日本番に備えて、練習をすることができました。 12/8 通学班会で話し合ったこと
昨日の話題です。
通学班会では、班の課題を話し合うのですが、解決するにはどうしたらよいかと自分なりに意見を発表する姿がどの班でも見られました。 おしゃべりに夢中になってしまう班は、道路に飛び出そうになった経験から、列が乱れないようにすることの大切さを確認し、集合時間に間に合わない班のメンバーには、タイマーをセットするといったアドバイスまでありました。低学年の子供たちも、お兄さんお姉さんに負けず劣らず発言できて立派でした。今朝は、ちゃんとできたかな? 12/9 明日は、いよいよ
今朝、明日はいよいよだね。と、登校した子供たちに声をかけると、焼き芋大会!という声が返ってきました。そうだよね。焼き芋楽しみだよね、と微笑ましい気持ちになりました。
写真は、一本ずつ芋をきれいに洗う子供たち。 12/8 6年生 修学旅行まであと一週間
しおりも完成しました。修学旅行まで、あと一週間足らずです。みんな元気に行けますように!
12/7 1年生 生活科 とびっきりかわいい!
1年生は、秋のふるさとウオークで見つけてきた木の実や葉っぱを使って、オリジナルのとってもかわいいリースを作成中でした。センスがいいです。楽しむ様子が教室中から伝わりました。どの子も机の上に、マイ材料ボックスがありました。
12/7 SDGs で優先したいことって?
4年生は、総合的な学習で、持続可能な社会について考える学習に取り組んでいます。今日はあらためて、最も優先して考えたい17のゴールについて、話し合いました。それぞれが学習タブレットに、上から順番に17の国際目標を並べて、理由を伝え合いました。自分たちは何ができるのかな。
12/7 2年生 生活科 どんな遊びがいいのかな
2年生は、1年生のために、おもちゃ祭りの計画をしていました。ずいぶん、理由をつけて、意見が伝えられるようになりましたね。最後は、多数決で決定です。誰かのために頑張ることは、力になります。
12/7 1年生 算数 文章題を作成する力
算数の時間、学習タブレットに黙々と文字を打ち込んでいる1年生。引き算の文章題を作成していました。文字だけでなく、スタンプ機能を使って、ちょうちょや車のさし絵まで添付していました。式から問題を想像したり、問題から式を考えたりと、双方向に考える力が鍛えられますね。すごい!
12/7 アンケートに答えながら振り返る
子供たちの学習タブレットに、なわとび最高記録アンケートを送りました。さて、結果は?
雨が降り続いているので、木曜日のグランドの状態が少し心配です。 12/7 6年生 最後の講師による書写指導
昨日は、鈴木先生による最後の書写指導がありました。
6年生が取り組むのは、「三河の城」。今年、新しくなったお手本です。 教室には、ご指導のポイントをまとめた掲示物がありました。繰り返して確認できますね。 12/7 防犯教室で足をバタバタ、ブザーで合図
防犯教室では、弁慶の泣きどころを狙って、足をバタバタさせることや、助けてえの声が続かない代わりに、防犯ブザーが有効なことを体験しました。
自分の身は自分で守るということを教えていただきました。防犯ブザーは毎朝、鳴るかどうか確認して出かけると良いということでした。 12/7 6年生 総合学習
総合学習で、地球温暖化について、タブレットを使ってまとめました。まとめが終わった人は、修学旅行のしおりを作りました。
12/7 5年生 保健
保健の授業で、けがの防止について学びました
12/7 4年生 国語
「ごんぎつね」を読んで、ごんが「あんないたずらしなきゃよかった」と思ったのはなぜかについて、話し合いました。
12/7 3年生 国語
パラリンピックについて、資料を集め、タブレットを使って、まとめました。
12/6 4年生 理科
理科で「もののあたたまりかた」について学習しました。生活の中で、ものがあたたまり体積が変わることがどのように利用されているか学びました。
12/6 6年生 書写
書き初めで書く「三河の城」の練習をしました。書写ボランティアの先生から、とても丁寧な指導をしていただきました。
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