10月18日の様子
2年生が運動場で運動会の練習をしていました。トラックのラインに並ぶバージョンとクラスごとに円になるバージョンがあるようです。
10月18日の様子
急に寒くなりました。風邪をひかないといいなあと心配しています。
子どもたちは元気に運動会の練習をしています。運動場での場所の確認をしながらの練習です。 写真は4年生です。上、中の写真は棒の手をするバージョン、下の写真はクラスごとになるバージョンです。 10月15日の様子
6年生が体育館で運動会の練習をしていました。ソーランです。かなり体力のいる踊りですが、日に日にかっこよく踊れるようになっています。運動会当日が楽しみです。
話を聞く姿勢も素晴らしいです。 10月14日の様子
1年生が運動場で練習を始めました。ダンスは練習してきましたが体型移動は難しかったですね。運動会までにできるようにします。
「5年生 任命式」
10月12日(火)、いよいよ後期がスタートしました。学級代表や係活動が新しくなり、にじいろ集会で学級代表の任命式がありました。後期は最高学年である6年生に向けての準備期間として重要です。その重要な準備期間の学級代表となった8人には、高学年としての意識を高くもって、クラスをまとめていってほしいと思います。
10月14日の様子
1年生のどんぐり拾いの続きです。
こんなのひろったよと、笠のついたどんぐりを見せてくれました。 学校に持って帰ったら、どんぐりの中から虫がでてきて、かわいいと言って大切にしている子もいました。 10月14日の様子
1年生が秋葉神社にどんぐりを拾いに行きました。学校の近くにステキな場所があります。大きさや色などが違うどんぐりをたくさん拾うことができました。
10月12日の様子
5年生の算数の授業の続きです。
タブレットで配付されたワークシートの図を使って説明しています。 教師のタブレットでは子どもたちのワークシートを見ることができます。発言している子のワークシートを映し出すこともできます。写真は映し出された自分のワークシートで説明しているところです。 授業の最後には本時のキーワードを使って振り返りをします。 10月12日の様子
後期始業式を行いました。前期について写真で振り返りました。たくさんよかったところがありました。
写真は後期が始まり、気合いを入れて授業をしているところです。 5年生の算数の授業です。内容は通分が必要な分数のたし算とひき算です。 前日学んだことを振り返っています。 タブレットで配付されたワークシートに考え方を書いています。 玄関の花
養護教諭が家から花をもってきて生けました。
上の写真はあかめがしと四季桜、ダリアです。 下の写真はダリアと蓮です。 花は心を癒してくれます。 草刈りボランティア
地域学校共働本部の地域コーディネーターが中心になって、草刈りボランティアを募ってくださいました。
1週間ぐらい、都合のつくときに来てくださり、学校の敷地内の草を刈ってくださいます。 校地内がみるみるうちにきれいになり、感謝の気持ちでいっぱいです。 このように、地域と学校をつないでくださるのが地域学校共働本部の地域コーディネーターの仕事のひとつです。子どもたちのために地域の方がボランティアしてくださる姿を見ている子どもたちは必ず地域で活躍してくれるようになると思います。 10月8日の様子
運動会に向けて、運動場の整備をしました。子どもたちは石拾いや草取りをしました。
来週から地域の方が草刈りや草取りに駆けつけてくださいます。 本当にありがたいです。 10月8日の様子
4年生の国語の授業です。
二つのモデル文を読みくらべて、ステキなところを見付けて、自分の物語文に生かすという授業です。 子どもたちは書きたくてしょうがないという感じでした。 ステキな物語がたくさんできそうです。 「5年生 グラウンド整備」「5年4組 カルビー スナックスクール」「5年3組 腸の健康と食生活」「5年2組 地産地食と毎日の食生活」「5年1組 明治 運動と食事」就学時健診
今年度も就学時健診を行うことができました。今年度は校長あいさつの時間が長くなったので少しお話ができてうれしかったです。来年4月に元気に登校してきてほしいと思います。
宮口神社での棒の手・巫女舞の見学
4年生の社会科の授業では、地域で古くから残るものを勉強しています。その中でも棒の手と巫女舞を中心に学習を進めてきました。調べ学習をする中で、子どもたちから「実際に棒の手と巫女舞を見てみたい」「伝統を受け継ぐ人に話を聞きたい」という声が何人もでてきました。そこで、地域コーディネーターが地域の方と連絡調整をして、実際に棒の手と巫女舞を宮口神社で見学することができました。
見学をした子どもたちからは「棒の手は迫力があってすごい」「巫女舞の衣装はとてもきれい」「僕も棒の手をやってみたい」などの感想が出ました。これから見学を通して、学んだことを踏まえて、学習のまとめをしていきます。地域に古くから伝わるものを大切にしていこうと思える子どもたちに育って欲しいと願っています。 |
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