朝は、お便りを配付したり、今日の活動の確認をしたりする時間でもあります。
「めでぃこん！」チャレンジカードにご協力いただきありがとうございます。
タブレットを持ち帰るようになったこともあり、家でのメディアとの付き合い方を、子どもたち自身がしっかり意識する必要があります。そのために、ご家庭にもご協力いただけると助かります。

朝の会やわかばタイムに教室を回ってみました。
健康観察やハンカチ点検、スピーチなど子どもたちで進めることができます。

今日は、「芸術にふれる会」があります。
朝早くから、劇団員のみなさんが舞台準備をしていました。
どんな劇なのか楽しみになりました。

さようなら　また明日！

今日は、一斉下校です。
体育館で静かに待っている子が多いです。

５年生は、これから運動場を走ってタイムをはかるのだそうです。
がんばりましょう。

今日の「走れ走れタイム」が終わりました。
○周走れた！と伝えている子、つかれた〜という子、顔が紅いい子、友達とくつろぐ子などいろんな姿が見られます。

さあ、スタートです。

朝から働く広瀬っ子に感謝です。

５年生になったら、よろしくお願いします。
５．６年生のみなさん、よいお手本になってくれてありがとう。

朝の生活当番の仕事を４年生が引き継ぐ時期だそうです。
これから順番に覚えていくのだそうです。
そんな時期になったのですね。

東広瀬小学校にやってきたサンタが、「教頭先生になんか似ていたんだけど。特に声が似ていた」という訴えがありました。さて、みなさんはどう思いますか。

　

　

気をつけて帰ってくださね。

今日は、研究授業の協議会を行うため、全校一斉下校でした。
明日も元気に会いましょう。

先生たちは、広瀬っ子が帰った後、授業の協議会をしてたくさん学びます。

３年生で、広瀬っ子賞の表彰をしました。うさぎを大切にしてくれる子がたくさんいますね。お世話もしっかりやってくれます。ありがとう。

見事にツリーも完成しました。
２人が。なかよく飾りを貼ってくれたおかげだと、サンタは大喜び。
記念写真も撮りました！

サンタは、大事な飾りを落としてしまったそうなのです。
友だちと協力して、飾りを探す手伝いをしました。
「助けてあげる！」という優しく頼もしい声が印象的でした。
サンタ池から、飾りを探し出し、サンタに渡すことができました。
すると、ツリーを作ることになって…

３組で、研究授業がありました。
歌を歌っていると、困った顔をしたサンタがやってきました。
何やら助けてほしいことがあるようです。

お皿が４まいあります。
リンゴが、３こずつのっていました。
リンゴは、ぜんぶでなんこあるでしょう。

このような問題でした。３×４なのか　４×３なのか　考えどころです。