５月２２日に予定されている運動会に向けて、準備や練習が始まっています。特に、６年生は応援合戦に向け、踊りの練習や道具の準備など熱心に行っています。
運動会を通し、育みたいことに「高学年が運動会を運営していくことに誇りをもつこと」があります。
今、自主性・責任感をもって取り組んでいる６年生。運動会が終わった時に大きな満足感と充実感を味わい、自分たちの活動に誇りをもてるようなっていることを期待しています。

４月２２日（木）の給食は
【カレーうどん、牛乳、たらフリッター、ビーンズサラダ】でした。

学校歯科医の安藤先生による歯科検診がありました。
子どもたちは互いの間隔を取り、黙って静かに待ち、検診後にはきちんと挨拶ができていました。
何気ないことですが、当たり前のことが当たり前にできている姿の一つを見た気がしました。
また、図書館司書さんによる本の分類（日本十進分類法）についての学習もありました。分かりやすいように果物などの食べ物を使って仲間分けをしていくことから、本の仲間分けへとつなげるものでした。
読書量がどんどん増えるのが楽しみです。

入学してから約２週間を終えた１年生。少しずつですが、学校生活のリズムに慣れつつあります。
給食の準備も自分たちで行える部分が増えてきました。
当番以外の子は、読書をしながら静かに待っています。
コロナ禍のため、前を向いて、黙って食べるという状況はまたまだ続きますが、成長の様子は感じます。

４月２１日（水）の給食は
【スライスパン、牛乳、とり肉の香草焼き、ブロッコリーサラダ、春キャベツと肉団子のスープ、ブルーベリージャム】でした。

今日は新メニュー『とり肉の香草焼き』でした。バジル・パセリ・粉チーズで味付けをしています。また、春キャベツをふんだんに使用したスープは、野菜の甘みがしみ出していて、春を感じられる温かい料理になっています。

２年生から６年生が様々な準備を進めてきた「１年生を迎える会」が行われました。
密を避けるため、なかよし班（縦割り班）ごとの実施となりました。
事前に考えた稲武小学校に関するクイズを楽しんだり、教室内で宝探しを行ったりしました。
最後には、プレゼントが渡され、うれしそうな表情をうかべる１年生の姿が印象的でした。

４月２０日（火）の給食は
【とよたひまわりポーク丼、牛乳、きびなごの唐揚げ、おかかあえ、ももゼリー】でした。

今日の給食は、市制７０周年記念献立です。豊田市のブランド豚『とよたひまわりポーク』を使用した丼物と、猿投地区のももを使用したゼリーを提供しました。みんなしっかり味わって食べていました。

４月１９日（月）の給食は
【ごはん、牛乳、いわしのしょうが煮、ごまあえ、豚汁】でした。

３年生では国語辞典の使い方、４年生では漢字辞典の使い方を学んでいます。教師から出された語句や漢字を意欲的に調べています。
ある子が分からなくて困っていると、横の友達が進んで教える姿も見られます。
また、分かりやすい説明をするため、iPadやプロジェクターを使ってもいる場面もあります。
語彙が増え、読み取りの力や表現力の向上につながることを期待しています。

４月１７日（土）、今年度初めての授業参観がありました。
保護者の方々が見ている中、緊張した面持ちの表情をうかべる子もいましたが、授業に集中する様子が見られました。
国語や道徳の授業などでは、積極的に意見を述べあう姿も見られました。
学級懇談会後に行われたPTA総会ではすべての議案が承認され、令和３年度のPTA活動が本格的に始まりました。

４月１６日（金）の給食は
【ごはん、牛乳、青しそ入り春巻き、ほうれん草のナムル、麻婆豆腐】でした。

避難訓練、学校探検
４月１６日（金）、雨で延期されていた避難訓練を実施しました。事前に各学年で避難時の注意点、避難経路などの指導を受けての実施です。「お・は・し・も」を守って迅速な避難ができました。途中から雨が降り出し、ホールでの事後指導となりましたが、話を聞く表情は真剣そのものでした。
また、１，２年生による学校探検もありました。２年生が１年生を案内し、学校内の各部屋について説明したり、クイズを出したりしていました。楽しそうな表情が印象的でした。

４月１５日（木）、４年生が豊田市交通安全学習センターに行ってきました。この施設には、様々な体験を通して楽しみながら交通ルールを学べる機器等があります。
子どもたちは、３Ｄ映像で身近に潜む危険を学べる「バーチャルステージ」で目の前に映し出された映像に驚きや「なるほど」といったつぶやきの声をあげていました。
屋外では、実際に自転車を使い交通ルールを守って乗車する体験をしました。とても充実した時間を過ごせました。

４月１５日（木）の給食は
【たけのこごはん、牛乳、レバーとじゃがいもの甘辛煮、あおさ汁】でした。

今日は春が旬の食材を使用した献立です。
たけのこ、じゃがいも、あおさは今が旬なので、積極的に食べていきたいですね！

４月１４日（水）の給食は
【米粉パン、牛乳、ミートグラタン、はるさめサラダ、ポトフ】でした。

ミートグラタンは、野菜とペンネ・ひき肉をトマト味で煮込み、そのあとカップに移してチーズとパン粉をかけて焼き上げます。食べごたえのある主菜だったのではないでしょうか。

今朝は突然の降雨で始まりました。登校中、多くの子は傘をさしていましたが、中には傘のない子もおり、近くにいた子が自分の傘に入れていました。
よく見ると、ひときわ大きな傘を持っている子の姿も。話を聞くと、地域の方が貸してくださったとのこと。自分は雨にぬれても、子どもたちに傘を貸してくださるという行為に頭の下がる思いでした。
今、子どもたちは元気いっぱいに活動しています。体育では、体を思い切り動かしている姿も見られます。
さて、先の土曜日のこと、たまたま学校の前を通りかかったところ、２，３名の方が校門付近で立ち止まっていました。何だろうと思って見ていたところ、花壇に咲きほこったチューリップをバックに、笑顔で写真を撮っていました。地域の方々のちょっとした憩いの場になっているんだなと思うと、ほっこりした気分になりました。

４月１３日（火）の給食は、
【ごはん、牛乳、かつおのおかか煮、ゆかりあえ、ひきずり】でした。

ひきずりは愛知県の郷土料理で、鶏肉を使ったすき焼きのことを言います。今日もミュージック委員の人が全校放送を活用して、今日の給食についての豆知識を話してくれました。ありがとう！

朝、校門付近で登校の様子を見ていると、子どもたちが元気に挨拶をします。中には、「〇〇先生、おはようございます。」といった具合に、名前を付けて挨拶をする様子が見られます。
校内でも放課等に廊下を歩いていると、すれ違う子から同じように「〇〇先生、こんにちは」といった声も聞かれます。
授業の様子に目を向けると、先生から指示が出た時や名前を呼ばれた時など、元気の良い返事も聞かれます。
「簡単なことが確実にできる」そのうちの一つの姿であると感じます。

４月１２日（月）の給食は、
【ハヤシライス（ターメリックライス）、牛乳、チキンサラダ、フルーツヨーグルト】でした。

週明けの４月１２日（月）、欠席者は０名、元気に学校生活を送っています。
本年度、体力向上補助指導員の先生も見え、動き方についてアドバイスを頂いたり、賞賛の言葉をかけられたりしています。今後の授業も楽しみです。
また、６年生は１年生を迎える会や運動会に向けての準備も始めています。PCを使って演技を自分たちで考えている様子も見られます。こちらも楽しみです。