１年間お世話になった子牛の方に感謝の気持ちをお伝えする日でもありました。

アートバルーンクラブです。
今日は、おひなさまづくりでした。

クラブ最終日です。
手際がよくなりました。

どんな絵が完成されるのか、みんなわくわくしています。
５年生の力の見せどころです。

５年生が、６年生を送る会を運営するために頑張っています。
１〜４年生にも協力してもらった壁画をまとめているようです。

「あなのひみつ」について、４つの文で説明がされていることから、どんなことが書いてあるのだろうと話し合っていました。
きっと、これから自分で見つけた「あな」について、説明していくのだろうなと思います。

２年生の授業アドバイザーの先生がお越しいただくのは、今日が最後でした。
国語の勉強をがんばっていました。

なんだか楽しそうなことがおきそうですね。

これは、１年生が６年生の教室に向かうところです。
なんのために？

６年生を送る会に招待したいそうです。

６年生を送る会のためでしょうか。
音楽に合わせて踊ると、だんだんリズミカルに動けるようになって……体も覚えているものなのですね。

　

２年生が、ダンスの練習中でした。
結構、おぼえているもんですね。すごい！

昨年度まで一緒に通っていた友達の凛々しい姿に、わくわく感が増したことでしょう。

……とうとう　３月になってしまいますね。

中学校では、どんなことをするのだろう。
どんな成果るが待っているのだろう。
ちょっとわくわく　ちょっとどきどき　かもしれません。

６年生の教室では、中学校から頂いたビデオを見ていました。
みんな興味津々です。

２年生で学習したことが、掲示物から思い出されます。
こんなことがあったな。
地域の方にお世話になったな。
あらためて、ありがとうございます。

３年生が、休み時間に電子ピアノを弾いていました。
窓から差し込む光が暖かく、春がちかい気がしました。

１年生で広瀬っ子賞の表彰をしました。
１年生は、努力してきたことができるようになってきました。
朝の準備が早くなったり、掃除が上手になったり。
すてきなことです。

体育では、今、近距離で組み合うような運動ができないのですが、やっぱり子どもたちは体育の時間が好きなのだなと感じました。
身体を思いっきり動かし、元気に過ごしたいものです。

３年生の体育では、跳び箱を行っていました。
なんだか、以前に見た時より、とても上手になっている感じがしました。
何より、タイミングばっちりでした。