防災学習
全校での避難袋を私用しての避難訓練がコロナウイルス感染拡大のために中止になりました。代わりに各教室では、テキストを使ったり、動画を見たりして防災学習を進めています。
給餌台の様子
先週から大寒に入り、いろいろな木の実を置いた給餌台にはたくさんの野鳥が集まるようになっています。写真は、素早く動きながら大きなヒマワリを食べに来るヤマガラ、あまり周りを警戒せずに給餌台の主になりつつあるジョウビタキ、近年たくさん来るようになったきれいな色合いの外来種のソウシチョウです。
給餌台 低学年の挑戦
低学年の子どもたちは毎朝、給餌台に野鳥の餌やりをしています。ただ餌やりをしているのではなく様々な工夫をしているようです。給餌台をよく見るとオレンジジュースに混じって食紅で赤や青の色をつけた色水が置いてあります。これは、野鳥は食べ物を色によって見分けて食べているのではないかという仮説を証明するために実験方法を工夫して行っているとのことでした。与えられた知識を覚えるだけではなく、「本当かな。試してみよう」という子どもたちの姿勢は素晴らしいと思いました。
オレンジジュースを飲んでいた写真のメジロは、赤や青の色のついた水も飲んだのでしょうか。 プール 業者による清掃
プール清掃を担当する業者の方がプールをきれいにしてくれました。2年間使っていないプールということで水抜きも十分にできない状態でしたが、業者の方たちがきれいにしてくれました。早くコロナ感染拡大が収束して水泳の授業ができるようになるとよいですね。
1月24日 6年生 卒業までのカウントダウンカレンダー
6年生の教室に飾られたカウントダウンカレンダーの数字は「38」。6年生がこの教室で授業を受けれるのは、卒業式を入れても38日しかありません。本当に一日一日を大切に過ごしていきたいですね。
写真は、愛鳥活動の個人研究の総まとめとして「愛鳥リーフレット」をパソコンを使って作成している様子とミシンを使って繊細な作業をしてい様子です。 キラリ賞(善行表彰)
年明け初めてのキラリ賞がでました。とても元気なあいさつをしてくれた子を校長先生がキラリ賞に推薦してくれました。寒い日が続くけれど、温かい善行で滝脇小学校がいっぱいになるとよいですね。
1月21日 学校の感染対策 放課のドッチボールも禁止
まん延防止措置等重点措置の適用に伴い、学校では感染対策をさらに徹底しています。放課に運動場でドッチボールをすることもしばらくは禁止となりました。長放課に全校児童が集まってみんなでドッチボールをするのが子どもたちの楽しみだったので心配していましたが、一輪車をしたりブランコをしたりして楽しんでいる姿を見てほっとしました。
2月13日にまん延防止措置等重点措置が解除されるまで感染対策をしっかりして頑張っていきましょう。また、この土曜日と日曜日の生活も感染対策を考慮した生活を送れるように心掛けましょう。 研究授業 4年生学級活動
4年生は、学級活動の時間に「どうしたらみんなが手洗いをしっかかりできるのだろうか」という議題で話し合いました。子どもたちが司会をして話し合いを進めることができました。みんなが挙手をして発言をしようという積極的な姿勢で話し合いを進めていました。自分たちだけではなく、学校全体が手洗いをきちんとできるように呼びかけていこうというような前向きな意見が出ました。
滝脇小学校では、担任の先生たちは授業力をつけるために研究授業を年に1度必ず行い、その授業について全員の先生で意見を出し合います。今日も子どもたちが意欲的に取り組めるような授業をするための方法についてみんなで話し合いました。 土壌生物調査
高学年は、も最初講師の先生をお招きして滝脇の森の土壌にどのような生物がいるかを調査しました。野鳥の森で採取した土を教室に広げて、光を当てて、光を嫌って出てきた生物を顕微鏡で観察しました。
滝脇小学校の愛鳥活動は、野鳥だけではなく多様な生物が住む森を守る活動です。多様な生物が住むためには、多様な植物が育っていなくてはいけません。土壌も豊かでなくてはいけません。野鳥の森の土壌は昨年と比べてどうだったのでしょうか。 高学年 土壌採取
土壌生物調査のために滝脇の森の土をみんなで協力して採取しました。
5年生 理科の授業
5年生の理科では、電磁石の勉強をしていました。理科の授業では、たくさん実験をすることができるのでいつも子どもたちは、目を輝かせています。今日の授業の終わりには、「地球も大きな磁石」というお話になり、子どもたちは身を乗り出して授業を受けていました。
4年生 算数の授業
4年生の算数の授業では、展開図の勉強をしています。実際に直方体を分解してみて確かめる作業をしました。
中学年 音楽
3年生と4年生の音楽では、休符に注意してリズムうちの練習をしたり、木琴の演奏練習をしたりしていました。コロナの感染拡大のために音楽の授業では、歌を歌ったり、リコーダーを吹いたりすることができません。できる範囲での活動を工夫して楽しく練習しています。
給餌台の野鳥
寒い日が続いているせいでしょうか。給餌台に来る野鳥が増えています。ヤマガラのかわいらしい写真を撮ることに成功しました。
高学年 体育の授業
高学年は、ベースボール型のスポーツの練習をしています。早く上達して楽しくゲームをしていきたいですね。
1月19日 滝っ子活動 低学年
1年生と2年生は、野鳥の会のヒゲ3さんをお招きして、今年1年間行ってきた愛鳥活動の中で疑問に思っていたことをたくさん質問して答えてもらいました。
いろいろな質問に答えてもらい、愛鳥活動について少し深い理解につながったようです。いつも何気なく見ている野鳥たちの行動も生き抜くための様々な意味があることが分かってきました。明日から給餌台にくる野鳥の見方もかわってくるかもしれませんね。 高学年 理科の授業
今日の理科の授業は、滝脇小学校5年生と6年生、そして中金小学校の6年生が合同で海の環境問題について勉強しました。授業の終わりで振り返りをする場面でのこと、感想を言う場面で中金小学校の6年生の子たちが積極的に挙手をする姿に滝脇小学校の子どもたちもよい刺激をもらえたようです。
子どもたちも先生たちもインターネットのチームスでつながった合同授業に慣れてきたようです。 1月18日 朝の読み聞かせ
朝の短い時間ですが、ボランティアさんたちによる読み聞かせがありました。三つの教室に分かれて、換気をしっかりして読み聞かせボランティアさんたちのお話しを聞きました。子どもたちは、目をキラキラさせてお話しを聞いていました。
なお、本日予定されていた観劇会はコロナウイルス感染拡大防止のため、全校児童が長時間集まることは極力避けるべきと考え中止しました。 野鳥の森の整備にご協力ありがとうございました
1月16日(日)に野鳥の森の整備がありました。つばさと根っこの会の皆様をはじめ地域の方がたくさん参加していただきました。階段の整備やロープの補強、落ち葉掃除などの作業を進めていただきました。ありがとうございました。野鳥の森を子どもたちの教育活動に活用していきたいと思います。
1月17日 新型コロナウイルスオミクロン株の感染対策
新型コロナウイルス感染拡大のため明日予定されていた芸術鑑賞会は中止することになりました。オミクロン株については非常に感染力が強いようです。本人が元気でも家庭の中(兄弟を含む)に風邪症状など体調の悪い方がみえる場合については登校を控えていただけますようにご協力をお願いします。
学校では、感染対策を徹底したり、内容を制限したりしながら授業を行っています。長放課では、子どもたちは運動場で遊ぶのを楽しみにしています。外で遊んだ後は、手洗いをしっかりと行っています。 本日の夜に行われるPTA役員会議もオンラインで行われる予定です。 |
|