美山音楽会を開催しました。一昨年度までは全校で鑑賞していましたが、コロナ禍となってしまったため、学年をしぼり６年生を対象に実施しました。子どもたちは、バイオリン、ヴィオラ、チェロ、ピアノ、本物の楽器が奏でるハーモニーに聴き入っていました。

　美山音楽会を開催しました。一昨年度までは全校で鑑賞していましたが、コロナ禍となってしまったため、学年をしぼり６年生を対象に実施しました。子どもたちは、バイオリン、ヴィオラ、チェロ、ピアノ、本物の楽器が奏でるハーモニーに聴き入っていました。

　家庭科で「年中行事の食」について話し合いました。お正月や節句、お盆など各家庭でとられる食について違いがあり、友達の意見に感心している子がたくさんいました。

　国語「美山の町づくり」のプレゼンテーションについての学習が進んでいます。プレゼンテーションを行う上で大切なこと(資料や問いかけ、自分の考えを伝えるなど）を学びました。

理科「流れる水の働き」の学習で、洪水の様子をビデオで見て、「洪水に備える工夫」を考えました。川からあふれる堤防をのりこえていく水の様子を見て、そのすごさに圧倒されているようでした。

　４年生が月例テストに取り組みました。取り組んできた学習内容の定着をはかるのが目的です。頑張ってきた成果を発揮しようと、みんな集中してテスト問題の向かっていました。

　算数の学習時間にタブレットを使って、かけ算の問題に取り組みました。授業で使うタブレットにもかなり慣れてきたようです。画面をタッチしながら、スムーズに問題に取り組んでいました。

　国語で動物の秘密を調べる学習に入ります。今日は、調べたい動物を考えました。たくさんの動物の中から何を選ぶのか。これから教室に持ち込んだ本を使って調べていきます。

　図工の学習で「マグネットマジック」と題して、迷路を作成しました。色紙やマジック、のりなどを使いながら一生懸命につくりました。こまを使って遊ぶのが楽しそうです。

　総合的な学習「やさしさ　たんけん」で、ブラインドウォークを体験しました。目隠しをして、友達の案内にしたがって歩きます。目が見えない状態で、歩くことの怖さやむずかしさを感じることができました。

　地区別学校参観日４日目。今日が最終日です。今日は、美山北、美山東、深田１丁目、柿本東、プレシアス、柿本南、柿本中央の各地区の皆様がご参観されました。ありがとうございました。次は、11月の体育発表会です。子どもたちが元気に演技や競技する姿をぜひ、見にきてください。写真は、７組と８組と11組の様子です。

　地区別学校参観日４日目。今日が最終日です。今日は、美山北、美山東、深田１丁目、柿本東、プレシアス、柿本南、柿本中央の各地区の皆様がご参観されました。ありがとうございました。次は、11月の体育発表会です。子どもたちが元気に演技や競技する姿をぜひ、見にきてください。写真は、６年３組と４組の様子です。

　地区別学校参観日４日目。今日が最終日です。今日は、美山北、美山東、深田１丁目、柿本東、プレシアス、柿本南、柿本中央の各地区の皆様がご参観されました。ありがとうございました。次は、11月の体育発表会です。子どもたちが元気に演技や競技する姿をぜひ、見にきてください。写真は、５年１組と３組の様子です。

　地区別学校参観日４日目。今日が最終日です。今日は、美山北、美山東、深田１丁目、柿本東、プレシアス、柿本南、柿本中央の各地区の皆様がご参観されました。ありがとうございました。次は、11月の体育発表会です。子どもたちが元気に演技や競技する姿をぜひ、見にきてください。写真は、４年２組と３組の様子です。

　地区別学校参観日４日目。今日が最終日です。今日は、美山北、美山東、深田１丁目、柿本東、プレシアス、柿本南、柿本中央の各地区の皆様がご参観されました。ありがとうございました。次は、11月の体育発表会です。子どもたちが元気に演技や競技する姿をぜひ、見にきてください。写真は、３年１組と４組の様子です。

　地区別学校参観日４日目。今日が最終日です。今日は、美山北、美山東、深田１丁目、柿本東、プレシアス、柿本南、柿本中央の各地区の皆様がご参観されました。ありがとうございました。次は、11月の体育発表会です。子どもたちが元気に演技や競技する姿をぜひ、見にきてください。写真は、２年２組と３組の様子です。

　地区別学校参観日４日目。今日が最終日です。今日は、美山北、美山東、深田１丁目、柿本東、プレシアス、柿本南、柿本中央の各地区の皆様がご参観されました。ありがとうございました。次は、11月の体育発表会です。子どもたちが元気に演技や競技する姿をぜひ、見にきてください。写真は、１年２組と５組の様子です。

　「伝統と文化の尊重」をねらいとして、道徳の授業を行いました。教材は、「和太鼓調べ」です。授業で和太鼓を調べることになった２人が、より深く知るために、和太鼓職員さんのところへ行き、その思いや和太鼓のよさを改めて知るという内容です。昔から伝わるものを大切する精神を持ち続けたいです。

　３年生がトイレのスリッパをそろえる取組を継続して行っています。みんなが気をつけるようになったおかげで、トイレのスリッパがきれいにそろうようになりました。次に使う人が使うやすいように心がけてくれています。

　図工の学習で「はねつきのころころマシーン」を作成しました。ころころ回る輪に、色付けされた羽を取り付けます。糊付けや色付けを集中して行っていました。子どもらしい発想豊かな作品がたくさんできました。