草は思いのほか、重いです。通学路の階段の上り降りはきついです。重労働をありがとうございます。持参のビニールシートに草をいっぱい積んで引きずって降ろす技を見かけ、感動！

　草刈り機隊が刈ってくださった草を、次は草集め隊の保護者の皆様が集めてくださいました。８時３０分からスタート、約一時間の作業です。さらに気温が上がってきました。

　前半の作業終了です。お疲れさまでした。皆さん、やや放心状態で、部長さんが準備してくださったお茶を飲んでみえました。草刈り隊の皆様、早朝よりありがとうございました。

　軽トラックにはすでに山盛りの草が載っています。開始から１時間後には、ずいぶん気温が上がり、暑くなってきました。前半終了まであと少しです。

　ネイチャーパークはとにかく坂が急です。校内整備員のお二人が、ざあざあ降りの日も草を刈り続けてくださったとは言え、足場の悪い坂での作業はとても大変そうでした。加速がついてフェンスにぶつかりそうになりながら、草を運んでくださいました。思わず、「かっこいい」とつぶやいてしまいました！
　草集め隊の女性役員の皆様も、手に手に道具を持って上がって行かれました。　

　これでもかというほど、草がありますが、保護者の皆様があっという間に刈ってくれました。世帯数と比較し、草刈り機所持率が高いこともあって、さすが皆さん手慣れていらっしゃいます。

　坂の狭い場所の刈り取り作業は大変そうでした。刈った草をビニールシートにくるんで、運ぶという、ビニールシートの使い方が絶妙でした。
　今回も校内整備員の鈴木さん、中根さんが、休日にかかわらず参加してくださいました。心強いです。コンテナで受け取って草を踏み固めてくださっています。

　本日は早朝より、奉仕作業へのご協力ありがとうございました。
　コロナ感染拡大の影響で、PTA活動もやむなく中止・延期されてきましたが、今回の奉仕作業では、汗びっしょりになって、黙々と作業される保護者の皆様の姿に、心より感謝の気持ちでいっぱいになりました。ありがとうございました。
　カメラの腕はないのですが、地域の皆様そして、子供達にも伝えたいと思い、作業の合間に写真に収めさせていただきました。できる限り紹介させてください。カメラは卒業アルバム用にPTA予算より購入したものです。

　6年生は、図画工作の授業で、それぞれの楽しい発想が見られました。クランクで動かすと面白いだろうなあというものを選んで、取り付けます。運動する子、星、ペットの犬、飛行機、鬼の角、草がありました。タブレットの動画を見ながら、色紙を熱心に折る子もいました。

　5年生の子供達は、身近な人を英語で紹介すための資料を作っていました。
　お家の方にもご協力いただいた写真を使って、アニメーションを作る子もいました。当日が楽しみです。どの子もうれしそう。

　緊急事態宣言が解除され、今日は4年生が校外学習に出かけました。いろいろな発見を楽しむことができる子供達です。全員が元気に出発です。バスの近くから運転手さんへのあいさつが聞こえてきました。いいね！

　体育館でマット運動を行いました。こつは手をつく位置。見る位置です。おへそを見ながらぐるんと回りました。うまく回転している子のこつをどんどん見つけたいですね。学習タブレットの、動作を映し、自分自身で確認する機能も、今後使っていきます。

　登校した子供達が呼ぶ声がします。全校集会で紹介したヤママユがピロテイの天井にとまっているのです。子供達のリクエストはこうです。「写真を撮って学校ホームページに載せてください。3人の子供達が触りたいと言っています。と書いてください。」というものでした。よく学校ホームページをお家の方と見てくれているのですね。ありがとう。
　写真は、校舎から移動したヤママユ。どこにいるのか、ズームで見てください。

　今週10月2日土曜日に第一回目の奉仕作業を実施します。台風で危ぶまれましたが、当日は残暑で、29度近くまで気温が上がるようです。開始は早朝7時からが草刈り機隊、8時半からが草集め隊になります。子供達や職員の人数が限られている本校において、保護者地域のお力が欠かせません。どうぞよろしくお願い申し上げます。
　写真は急な雨の中、保護者の方がやりやすいように、かなりの作業を進めてくださっている校内整備員のお二人です。感謝です。

　２周目は、また違う本になりますね。お楽しみに！

　今日は読み語りの日でした。これで学年一周しました。
　３年生の先生からは、子供達が英語にノリノリです！という声が聞かれました。親しみ始めていますね。

　今日がライトアップの初日でした。どの学校のタワーもとってもきれいでした。幸海小のタワーは全校の子供達と先生達、みんなで作った幸せの青い鳥タワーです。

　4年生は、ペンソルケースの中に入れる文房具の名前を友達に正しく伝えて、正しく聞く学習をしていました。背中合わせに相手の言葉を聞くので、よっぽど注意深くないと、聞き取れません。6つの名前を伝えたところで、2人で答え合わせです。言った！言わない！で言い争う？ペアもありましたが、そうならないための魔法の言葉は、ワンモアタイム！人差し指を差し出せば聞き返せばいいんですよね。ブライアン先生がにっこりと教えてくださいました。

　5年生は、ブライアン先生と一緒に、キャラクター当てクイズをしていました。もちろん英語でです。一輪車に乗れますといった、canをセンテンスの中で使う学習でした。友達にヒントを出すことが楽しい子供達でした。

　2年生がタブレットを持って、何かを追いかけていました。秋の虫見つけをしており、ちょうどバッタがいたようでした。あんまり近付かないでと、お互いに注意し合いながら、にじり寄るので、バッタはあっという間に遠くに飛んで行ってしまいました。ああーとため息混じりの子供たちでした。