社会で昔の生活や道具について学習しました。

今回、文化財課の方に昔の道具を借りることができました。

ストローを使って動く仕組みをつくりました。

「ほら、動くよ」

何ができるんだろう。

リサイクル競争が始まりました。

またおもちゃが買えるように協力しようね。

３組さんも的当てをしました。

「当たった〜！」

２組さんがボールけりゲームをしました。

的当てですね。

しっかりねらって・・・。

ボランティア活動の一環で行ったエコキャップ回収で集まったペットボトルのキャップを豊田信用金庫浄水支店に寄付しました。

子どもに聞くと、２万個ほど集まったとか？

お忙しい中、快く受けてくださった豊田信用金庫浄水支店のみなさん、ありがとうございました。

いろいろな高さやとび方を練習しました。

ステージの高さを利用して、ハンドスプリングに挑戦している子もいました。

My best memoryをグループの子に紹介していました。

どんな思い出かな。

少人数指導です。

距離と時間と道のりについて考えました。

しっかりと整理しておきたいですね。

ゲームに慣れて、動きがスピーディーになってきましたね。

１点取るのがやっとかな？

しっかりとガイドができるように準備をしていこう。

世界の家にはいろいろな家があるんですね。

でも、ちゃんと理由があるようです。

セネガルの家は、実験して確かめていました。

お話ゲームができ上がってきたようです。

完成した後、自分でコマを動かして確かめている子もいましたね。

１ｍものさしをもっていろいろなところの長さをはかりました。

はかる前には、どのくらいの長さかを予想していました。

今度はドリブルをしてペアの子を回ってきます。

うまく回れたかな？

左右の足で交互にボールをさわります。

ようし・・・あれっ！？

なかなか、むずかしいぞ。

ことばをつないで文をつくりました。

いろいろな文ができましたね。

放課の時間、保健室の前に掲示されている「ふゆのげんきすごろく」をしている子たちがいました。

元気でいるために大切なことは？

リサイクルの収益でおもちゃを買いました。

１年生は「黒ひげ危機一髪！」です。

委員会の子がお知らせにくると、みんな喜んでいました。

何か視線を感じました。

ハイ、チーズ！

おや？よ〜く見ると・・・

わかりますか？