My best memoryをグループの子に紹介していました。

どんな思い出かな。

少人数指導です。

距離と時間と道のりについて考えました。

しっかりと整理しておきたいですね。

ゲームに慣れて、動きがスピーディーになってきましたね。

１点取るのがやっとかな？

しっかりとガイドができるように準備をしていこう。

世界の家にはいろいろな家があるんですね。

でも、ちゃんと理由があるようです。

セネガルの家は、実験して確かめていました。

お話ゲームができ上がってきたようです。

完成した後、自分でコマを動かして確かめている子もいましたね。

１ｍものさしをもっていろいろなところの長さをはかりました。

はかる前には、どのくらいの長さかを予想していました。

今度はドリブルをしてペアの子を回ってきます。

うまく回れたかな？

左右の足で交互にボールをさわります。

ようし・・・あれっ！？

なかなか、むずかしいぞ。

ことばをつないで文をつくりました。

いろいろな文ができましたね。

放課の時間、保健室の前に掲示されている「ふゆのげんきすごろく」をしている子たちがいました。

元気でいるために大切なことは？

リサイクルの収益でおもちゃを買いました。

１年生は「黒ひげ危機一髪！」です。

委員会の子がお知らせにくると、みんな喜んでいました。

何か視線を感じました。

ハイ、チーズ！

おや？よ〜く見ると・・・

わかりますか？

エプロンが完成しました。

完成記念ということで１枚！

実験をしました。

これは振り子ですね。

どんなことがわかりましたか？

真剣に板と向き合います。

力加減がなかなか難しいです。

とべる技がふえました。

みんなすごいですね。

筆に墨をしっかりつけて・・・

２年生で習う漢字はこんなにあるんだ。

ゴールを使ってゲームをしました。

めざせ、ゴール！

にょきにょきっと何かがとび出てくるようです。

楽しそうな作品ができそう。