・・・ 今年度も、本校の教育活動へのご支援、ご協力を、よろしくお願いします ・・・

先生たちも準備

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昨日、みんなが帰った後、先生たちも、壁画を貼ったり、思い出ビデを作成したりなど、1〜5年生の気持ちや頑張りが6年生に届くようにと願って作業をしました。

6年生が、すてきなつぶやきをたくさんしていたことがとてもうれしかったです。
とくに、「これは、泣けるわ」という言葉が印象的でした。

下級生からは、「めっちゃきんちょうした」という声が聞こえました。
みんなどきどきしながらがんばったんですね。
その思いは6年生にとどきましたよ。
そして、5年生のみなさん。
初めて、全校を自分たちの力で動かしたと思います。
今日の会が、成功してよかったですね。
ひとつ、力をつけました。
自信をもってください。

さあ、だれでしょう?6年生の似顔絵6

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さあ、だれでしょう?6年生の似顔絵5

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さあ、だれでしょう?6年生の似顔絵4

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さあ、だれでしょう?6年生の似顔絵3

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さあ、だれでしょう?6年生の似顔絵3

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さあ、だれでしょう?6年生の似顔絵2

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さあ、だれでしょう?6年生の似顔絵1

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6年生を送る会44

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体育館の飾りも、今日のために1〜5年生で作りました。
大きな壁画も完成しました。
一人ひとりが塗った絵を重ねると、こんなすてきな絵になったのですね。
3年生が、6年生の似顔絵を描きました。
紹介しますので、だれなのかあててくださいね。

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卒後式の日まで、大事な時間を共に過ごしましょう。

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たくさんの日々をともにし、思い出を作りながら成長してきました。
小さい頃は、個性豊かの子が多かったようです。
今は、自分らしさを十分に発揮できる立派な6年生になりました。

今日の1〜5年生が見せてくれたあの熱いエネルギーは、6年生がみんなに愛されていた証拠です。
ありがとう すてきな子たちでいてくれて。
ありがとう 後輩の心に残る6年生でいてくれて。


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食い入るように見つめる6年生の姿が忘れられません。

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1年生のときのみんなは、やっぱりあどけなく幼いけれど、今と同じ笑顔いっぱいでしたね。

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学年との交流の時間が過ぎ、いよいよセレモニーへと変わります。

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最後は、5年生が、6年生と一緒に「震源地ゲーム」を楽しみました。
震源地になった人の動きに合わせて、みんな同じ動作をします。
さあ、当てられるかな。

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6年生を送る会33

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2年生が一緒に踊りましょう と6年生を誘いました。
踊ってくれる6年生は、とても優しいですね。
しかも、見てください。
2年生の踊りの中に入ってきて、それこそ「一緒」に踊ってくれた子もいました。
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