今日から運動会練習が始まりました。雨が降っていたので体育館で行いました。集団の動きや行進、かけあしの練習をしました。

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R3.4.13 令和３年度教職員異動ごあいさつ

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R3.4.13　令和３年度　幸海小学校教職員組織表

　読み語りのグループでは、最後にお話の中身を紹介し合う時間があります。笑顔で和気あいあいとした温かい雰囲気でした。
　豊田市では、家庭や地域、学校の「つながり」を大切にしています。地域学校共働本部のコーディネーターを中心にさまざまな地域講師やボランティアの方々が子どもの成長を中心につながっています。幸海小学校でも16日に各種ボランティアの募集をします。ぜひ、子どもたちの活動を一緒に見守っていただけるとありがたいです。

　高学年の皆さんも、みんな夢中になって聴いていますね。

運動会練習が始まる前に運動場にトラックや入退場の時の位置を示すラインを引きました。長さを測ったり、下書きをしたり、サッカーゴールを移動したりしました。運動会の練習、頑張りましょう。

掃除が始まって、４日がたち少しずつ自分の当番の掃除に慣れてきました。とても上手にほうきを使ったり、床を磨くことができるようになりました。

学級写真を撮りました。校長先生と担任の先生と一緒に撮りました。やる気いっぱいの表情で子どもたちは写っていました。

　5年生の子どもたちが地球儀を使って、社会科の調べ学習をしていました。友達と対話をしながら、地図の表し方の違いについても学びました。グローバル化する国際社会に主体的に生きていくため
、必要な資質の基礎を育んでいます。

2時間目の終わり頃、6年生の教室に行くと、子どもたちが筋肉痛だあと話しています。どうして筋肉痛？と尋ねると、今から見せてくれるとのこと。音楽が流れると、素早く構えのポーズ。勢いのある動きにさすがの一言！音楽が終わった途端、教室に大の字になった子どもたち。本日3回目だものね。初日なのに、素晴らしいソーランの踊りを見せてくれてありがとう。明日からますます上手くなるね。

　元気な声が運動場から聞こえてきます。1.2年生の体育です。今日は50メートルのタイムを計ります。ウォーミングアップのため、最初に先生からサーキットトレーニングの課題が出ました。「赤い三角コーンをタッチして、最後に先生にタッチだよ」「よういドン」の声で、一直線に走っていきました。明日から運動会の練習がスタートします。どんどん暑さが増してきます。たっぷりのお茶の準備をお願いいたします。

　どこからともなく美しい声が響いてきます。音楽室で2年生が歌の練習をしていました。ビニールのシェードが各自の机上にあり、先生の発声に合わせて、工夫しようとする子どもたちでした。

　1年生の授業の様子を見に行くと、算数でデジタル教科書を使って数の学習を行なっていました。それぞれがお道具箱から数図ブロックを取り出し、数を数えながら並べました。子どもたちからは「楽しい〜」の声が聞かれました。1年生の算数では具体物を使った学習を大切にして、数のイメージをもてるようにしています。

　4月には全校の身体測定が行われます。自分の体について理解を深め、健康について意識を高めるためです。今日は5.6年生の身体測定がありました。養護教諭の先生のお話を聞いた後、順番に測定しました。視力検査や5年生の聴力検査では、一つ一つの質問に慎重に答える子どもたちでした。
　保健室の廊下の掲示板には耳についての記事がタイムリーに掲示してあります。順番を待つ子ども達が興味深そうに読んでいました。
　来週の水曜日は、1〜4年の子ども達の身体測定があります。体操服の着用へのご協力をお願いします。1.2.3年は聴力検査もあります。

各教科の授業が始まりました。みんな元気いっぱいで授業に取り組んでいます。

今年度もコロナ対策として、給食の配膳は、先生が行っています。先生による配膳が済むまでみんな静かに待つことができました。

　今年度最初の避難訓練がありました。みんな「お・は・し・も」を意識してとても素早く避難ができました。また、「自分の命は、自分で守る」を意識して行動できました。

　一年生にとって、初めての給食。先生から配膳していただいた給食をどの子も、もくもくと食べていました。大きくなるね。

　真剣な表情で教科書に記名をしている子たちもいました。放課には、多くの子が運動場で遊びました。元気な笑い声が響いています。

　　友達と折り紙を楽しんでいる子たちいました。
　一年生はロッカーの中に何を入れたらよいのか先生に教えていただいていました。明日からはできるかな。自分の力でできるように、一つ一つ丁寧に学んでいます。

　昨年度はコロナ感染症の影響でなかなか学校に来ていただくことができませんでした。今年度は、より家庭・地域・学校をつなぐため、学校新聞形式から移行し、学校HPにて子どもたちの様子を毎日掲載していきたいと考えています。お子さんとの会話の話題にしていただければと思います。
　今日は朝のひととき紹介します。教室をのぞくと・・・。連絡帳を書いたり、本を借りたり、今年のめあてを考えたりしていました。順調なスタートです。