今度はドリブルをしてペアの子を回ってきます。

うまく回れたかな？

左右の足で交互にボールをさわります。

ようし・・・あれっ！？

なかなか、むずかしいぞ。

ことばをつないで文をつくりました。

いろいろな文ができましたね。

放課の時間、保健室の前に掲示されている「ふゆのげんきすごろく」をしている子たちがいました。

元気でいるために大切なことは？

リサイクルの収益でおもちゃを買いました。

１年生は「黒ひげ危機一髪！」です。

委員会の子がお知らせにくると、みんな喜んでいました。

何か視線を感じました。

ハイ、チーズ！

おや？よ〜く見ると・・・

わかりますか？

エプロンが完成しました。

完成記念ということで１枚！

実験をしました。

これは振り子ですね。

どんなことがわかりましたか？

真剣に板と向き合います。

力加減がなかなか難しいです。

とべる技がふえました。

みんなすごいですね。

筆に墨をしっかりつけて・・・

２年生で習う漢字はこんなにあるんだ。

ゴールを使ってゲームをしました。

めざせ、ゴール！

にょきにょきっと何かがとび出てくるようです。

楽しそうな作品ができそう。

長野オリンピックの話を題材に考えました。

ちょうど今、北京オリンピックの最中ですね。

金メダルの話から何を感じたのでしょうか。

６年生を送る会の準備が始まっています。

それぞれの担当に分かれて活動しています。

感染対策も考え、実施方法を工夫していきます。

机が増えるといすはどうなる？

机の数といすの数の関係について考えました。

表を使って考えましたが、表がすごく長くなってしまうと大変・・・。

式に表す方法を考えました。

飾りつけです。

今日はこれまでとちがうよ。

キラキラした折り紙を準備してもらいました。

きれいに折るぞ！

電子ばかりを使いました。

身近にある物の重さも量ってみました。

１年生に説明する準備もしていました。

１年生におもちゃ教室を開きます。

感染状況をふまえて、リモートでの実施を計画します。

まずは自分たちがつないでテストしていました。