国語で物語「かさこじぞう」の読み取りを行っています。心のやさしいおじいさんとおばあさんに、どんなことがおとずれたのか。心がほっと温まるお話です。

　６年生が図工の学習で卒業制作のオルゴール作りに入りました。今日は、オルゴールのふたを集中して一生懸命に彫っていました。こうして、いよいよ卒業が近づいてきたのを実感します。

　国語「子どもをまもるどうぶつたち」の学習の様子です。この日は、オオアリクイについて学びました。キーワードを意識しながら、どうやってオオアリクイの親が子どもを守るのか読み取りました。

　４年生が起震車の体験をしました。小学校に入って初めての起震車体験です。大きな地震の揺れを実感することができました。机の足につかまりながら身をかがめた子どもたち。それでも大きく揺れることにあらためてびっくりしていました。

　明治から大正にかけて、日本は産業の発達に伴い社会が大きく変化しました。環境問題が発生したり、選挙権が変わったり、民主主義の意識が高まったり。変わりゆく時代の様子を学習しました。

　写真は、生活科の学習の様子です。「１〜３才ころのぼくわたし」で、インタビューを考えました。初めてミルクを飲んだ時は？最初に歌った歌は？最初にしゃべった言葉は？子どもたちからはたくさんのインタビューがあがってきました。

　日本にはたくさんの年中行事があります。七夕祭りやお月見、お正月・・・。年中行事についてのクイズを考えました。

　理科「季節と生物」冬の学習に取り組んでいます。動物たちの冬の過ごし方はどうでしょうか。今日は、南の国に飛んでいくツバメや冬眠をするヒキガエルの様子をタブレットを使って調べました。

　算数「三角形」の学習で、三角じょうぎの角の大きさをくらべました。等しい角、小さい角、大きい角、それぞれどこの角でしょう。角の大きさは三角形の大きさではなく、開きぐあいで変わることを知りました。

　算数「三角形」の学習です。角について学習した子どもたち。この日は、二種類の三角じょうぎの角の大きさをくらべました。三角形の紙を切ってあわせたり・・・。

　国語で詩「おわりのないしりとり」を読み合いました。リズムがよく、楽しい言葉がいっぱい出てくるこの詩を、子どもたちは大好きです。文章の楽しさをたくさん味わってほしいです。

　国語で物語「ヒロシマのうた」の学習に入りました。まだ、単元に入ったばかりです。まずは、物語の設定を確認しました。これからじっくりと読み取りを行っています。

　資料「ある日のくつばこ」で道徳の学習を行いました。くつばこで起こったできごとをもとに、善悪の判断を考える時間でした。「正しいこと行うには、勇気がいる」子どもたちから出された意見でした。

　写真は、理科「じしゃくのふしぎ」の学習の様子です。今日は、じしゃくと鉄のきょりがかわると、じしゃくが鉄を引きつける力はかわるのか、実験で調べました。だんボール紙を使いながら、みんなで分担をして実験を進めました。

　国語「おはなしをかこう」の文章が完成しました。この日は、お互いのお話を読み合い、感想を伝え合いました。友達が読んでくれることにちょっぴりドキドキ。素敵な感想をもらって喜んでいました。

　５年生理科「電磁石の性質」の学習を進めています。この日は、コイルを使って電磁石をつくり、試し実験をしてみました。今日子どもたちから出された疑問をもとに、今後の学習を進めていきます。

　３年生の社会科で豊田市の学習を進めています。この日は、豊田市を道路や鉄道の移り変わりから考えました。子どもたちが知らない昔の電車などの資料もあり、びっくりしていました。

　４年生が、この秋から公園で拾ってきたどんぐりをポットを使って育てています。豊田市に新しくつくられる予定の博物館の周辺にどんぐりの森をつくります。そのもとになる苗木にします。自分たちが育てたどんぐりが大きくなって森になる。夢は広がります。

　国語で、物語「かさこじぞう」の学習に入りました。これから、場面ごとにじっくりと読み込んでいきます。登場人物の思いを丁寧に読み取っていってほしいと思います。

　６年生が国語の学習で、俳句に取り組んでいます。心が動いたことを１７音で表します。今日は、清書を行いました。さて、どんな作品になるのか、楽しみです。