２年生は、算数の授業をアドバイザーの先生に見ていただきました。
今日の学習は、１００円で買えるかな？買えないかな？と考える学習です。

結構高く揚がっていませんか。
楽しい時間を過ごせたのではないでしょうか。

みんな上手です。
ちょっと強いくらいの今日の風が、ちょうどよいのかもしれません。

揚げている凧は、思い思いの絵を描いて色を塗ったのだそうです。
お気に入りです。

朝の雪が想像できないほどの太陽の光です。
みんな一生懸命でした。

１年生が、図工の時間に作った凧を揚げました。
今日は、絶好の凧揚げ日和になりました。

いっぱい遊んだあとは、手袋にも雪がいっぱい。

……お昼には、運動場の雪もほとんど消えていました。

　

　

　

帽子もぽつんと……

手袋がぽつんと……

　

ここからは、１時間目に出てきて、雪の日を楽しむ子どもたちの様子です。

雪だるまの大きさも、雪集めの場所も、氷見つけもいろいろ工夫されていきます。

倒れていた駐車場用のコーンを直してくれる３年生。
ありがとう。
気づいて動いてくれる優しさがある学年です。

雪の上にたたずむ鳥のつがいがいました。
シロハラ？

３年生が、ウサギ当番のために元気にやってきました。
わたまるも、雪の地面を楽しみ？ました。
わたまるの体は、あったかいとカイロにもなっていたかな。

無事に子どもたちが登校できたのでほっとしました。
空が少し明るくなってきたでしょうか。

雪だるまが、優しく見守っているよな気がします。
４年生の子が作ったと聞きました。

学校までの坂道も、油断すると転びそうです。
山道を通る子たちは、特に注意してくださいね。
油断大敵です。

子どもはきれいな雪を見つけると、すくいとっていきます。
ポストの上も標識もこんな感じになっていました。
さすがに届かないところは残っていましたが。