まごころ発表会を行いました。

昨年度から始めたまごころ学習（学校や地域をテーマとした総合的な学習の時間・生活科）の成果発表の場として、今回のような形で行いました。

午前中は、１〜３年生が発表しました。

職業についてのカードを見て素早く英語で答えます。

すぐに言葉が出てきてビックリです。

楽しみながら活動しました。

交流学級で図工や発表練習を行いました。

明日はがんばってね。

溶けたアルミニウムはどうなったの？

いろいろと予想して実験をしました。

結果はどうでしたか？

スペシャル伝言板をつくっています。

その子その子の思いがデザインに表れていますね。

最後の打ち合わせかな。

まごころの森に行くんですね。

What do you want?

野菜やくだものがならんでいましたね。

サラダをつくるの？

動画を見て、世界の市場の様子も知りました。

リハーサルでしょうか。

みんなしっかりと話していました。

容器を何かに変身させるようですね。

アイデアスケッチをかいていました。

何に変身させるのかな？

なわとびをしました。

前とび、後ろとび・・・

最後までとんでいたのは・・・？

どのクラスも最後の確認をしました。

学習してきたことをしっかりと伝えようね。

お手本を見ながら、真剣に練習しました。

何か表示のようなものをつくっていました。

準備はОＫですね。

まごころ発表会の確認をしていました。

自信をもってやりましょうね。

ふと校舎から外を眺めると、遠くの山は雪化粧をしていました。

いつの間に…。

やっぱり冬ですね。

美術館でのお客さん対応を練習しました。

教育実習の先生が、学生ボランティアで来てくれました。

うれしいね。

３組の様子です。

書くときは、し〜んと静まり返ります。

集中していました。

今日は１組と３組が習字の先生に教えていただきました。

気をつけることを手本にかきます。

ひらがなは、字の由来に気をつけるとよいことがわかりました。

勉強になりました。

１組の様子です。

愛知県のおすすめスポットをパンフレットにまとめていました。

香嵐渓、名古屋港水族館、名古屋城・・・

いろいろおすすめが違いますね。

何かをつくっていました。

何をつくっていたのかな。