イチョウの葉

黄色くそまって

風に舞う

やまびこカルタ「い」より

１年生も授業に慣れて、自分の考えを仲間に伝えたい気持ちが高まり、たくさん手が挙がるようになりました。話すこと、聞くことは話し合いの基本になります。着実に力が伸びています。

写真：国語科「まとめてよぶことば」の様子

　昨夜の雨と風で、グランドコンディションは、
万全ではありませんでした。重りをのせていたのに
雨除けのブルーシートが、めくれ上がっていた場所
もありました。
　水を吸い取り、泥を運び出して砂入れをしました。
校舎裏にも滑りやすい部分には、滑り止めのシート
を置きました。
　子どもたちが登校までに、準備が整い、活躍の
舞台ができました。

　片付けは、５・６年生の運動委員にがんばって
もらいました。
　

　１２月１日、マラソン記録会を実施できました。
応援の力で、子どもたちは力いっぱい走ることが
できました。ご来校ありがとうございました。

順位、タイム、歩かないなどそれぞれの目標に向かって取り組んだ子どもたち。

走り終えた後にはもう一つのドラマがありました。喜びも悲しみも受け入れ、至るまでの過程を振り返り、これからの糧にしてほしいと願うばかりです。

今年で最後となったマラソン記録会が開催されました。

「最後だからこそ」「最後だけれど」「最後でも」とそれぞれの思いを抱いて、子どもたちは走りました。

走る人、応援する人、運営する人とそれぞれの役割を果たすことで記録会が成り立っていることを改めて感じる一日になりました。

　１２月１日は最後のマラソン記録会です。
夜降る雨が心配ですが、学校にあるだけの
ブルーシートを引いて備えをしました。

　朝の冷え込みが厳しくなってきました。
それでも、日が差すと温かいです。イチョウの
黄葉がきれいです。先端の葉はすっかり散って
枝だけになってきました。

　１６時下校の時間の前には、少し雨が降りま
した。日が変わる深夜に大雨になるようです。
明日のグランドコンディションが心配です。

「にじいろのさかな」を読んで描いた読書感想画が教室前の廊下に掲示されています。

同じ本を読んでいるのに、描く魚の様子や風景は全く違います。そこに子どもたちが何を強く感じたかが表れているようです。

子どもたちは鑑賞しながら、次は「〇〇さんみたいに描きたいな」とイメージを膨らませていました。

学級の仲間のいいところを見つけ、紹介し合いました。

子どもたちの発言から、級友の気遣いをする姿、係や当番の役割を果たす姿、積極的に活動する姿に子どもたちはよさを感じていることが分かりました。


言葉にすることで、それぞれの思いや気持ちが伝わります。とても温かい雰囲気の授業でした。

新聞紙や広告紙を手で破き、偶然にできた形が何に見えるかを考えました。

子どもたちに聞いてみると、同じ形でも食べ物や動物などイメージするものは様々でした。

紙の違いによる感触や破れにくさなども制作する中で学んでいきます。

６年生の算数は、１クラスを２グループに分けて授業を展開しています。

自分の考えを相手に伝える。相手の考えをどのように考えたのか理解する。

協働的な学習を通して、自分だけでは気づかなかった考えにも出会えます。

１月に行われるやまびこカルタ大会に向けて、１年生が自分用のやまびこカルタを作りました。

はさみで丁寧に切って、色をぬって、オリジナルなものができあがります。自分で作ったものだから、練習も楽しみです。

とよた子どもの権利相談室の方をお招きし、「豊田市子ども条例」について学びました。


安心して生きる権利

自分らしく生きる権利

豊かに育つ権利

参加する権利

これらの４つの権利があることを知り、「こんなときはどうする？」という具体的な場面について考えました。

最後に、どんなときでも、どんな悩みも「こことよ」（※とよた子どもの権利相談室）に相談電話してくださいと紹介がありました。

１年生が初めての試走会に２年生と一緒に臨みました。

６年生の応援を力にかえて、最後まであきらめずに走り切る姿が見られました。

２年生も昨年度のタイムよりも速くなっていることに自分の成長を感じていました。

今日は３年生と４年生がマラソン記録会の試走を行いました。

とてもポカポカした天気の中でとても走りやすそうでした。記録会当日も晴れるとよいのですが。

　平井小学校の体育館テラスにて、子ども食堂
「クックくらがいけ」を開催します。
<swa:ContentLink type="doc" item="140290">【子ども食堂】「クックくらがいけ」のお知らせ11月</swa:ContentLink>
　１０時から、おすそわけします。
　なくなり次第終了です。

国語の学習で登場したりっちゃんのサラダ。

今日は、そのサラダを食べることのよさについて栄養教諭と一緒に学びました。サラダに使われている材料を、栄養素ごとに赤・黄・緑に分けました。

それぞれの栄養素のはたらきを知ることができました。

毎年、書き初め練習が始まる時期に、市の書道連盟所属の方がボランティアとして指導に来てくれています。今年は、３年生から６年生までが、冬休みまでに２回ずつ指導を受けます。

今日は、３年生と４年生の日でした。

写真：４年生

１時間目に５・６年がマラソン記録会の試走を実施しました。

６年生にとって最後のマラソン記録会。平井小にとっても最後のマラソン記録会。

心も体も成長し、これまでの記録に挑戦します。タイムと歩きたくなる心に向き合って、目標達成のためにできることを取り組みます。

温かい声援をよろしくお願いします。