教育相談を行っています。今年度が始まって2ヶ月、慣れてきて安心していることと、不安なことがあるかもしれません。担任の先生にお話を聞いてもらってほしいです。二人で話している雰囲気はいいですね。

体力テストを分散して行っています。シャトルランを行う子たちはマスクをとり、記録をとる子たちはマスクをして行っています。激しい運動はマスクをとるようにしています。コロナと熱中症、そして、その日の天候を見ないといけない状況です。

上の写真は専科教員の家庭科の授業です。快適な夏を過ごすにはどうしたらよいかを考えました。
下の写真は3年生の理科の授業です。虫の体のつくりのひみつをみつけました。

上の写真は1年生の算数の授業です。10づくりマスターをめざして頑張りました。
下の写真は1年生の図画工作科の授業です。破いた紙の形から自分だけの世界をつくりました。子どもたちの発想の豊かさに感動しました。

上と中の写真は5年生の社会科の授業です。岐阜県海津市はどんなところか知り、学習問題をつくりました。よく手があがっています。
下の写真は5年生の算数の授業です。9.6÷2.4の計算の仕方を考えました。

情報提供です。ご覧ください。

ワクチン接種について
別紙　ワクチン接種について

上の写真は、6年生の算数の授業です。面積図を使って、5分の4×3分の2の計算の仕方を考えました。
中の写真は1年生の体育の授業です。いろいろな動物を体で表現して、みんなで楽しみました。
下の写真は4年生の体育の授業です。助走なしでより高く跳ぶ練習をしました。

上の写真はなかよし4組の国語の授業です。「い」から始まる言葉を集めていました。
下の写真はなかよし6組の授業です。廊下やリサイクル広場でやっているように教室でリサイクルを分別してみました。

上の写真はなかよし3組の算数の授業です。パターンブロックで模様をつくりながら、◯角形を学びました。
下の写真はなかよし5組の国語の授業です。いろいろな言葉や短い文を書いたり読んだりすることに楽しく取り組むことができました。

上の写真は2年生の国語の授業です。野菜の様子が伝わる観察カードの書き方を考えました。前に出て、友達に伝えようとしています。
中の写真は2年生の学級会です。みんなが楽しく仲良くなれるおにごっこを計画しました。議長さんたちが頑張って進行していました。
下の写真は6年生の国語の授業です。イースター島から森林が失われた原因は何かを考えました。

3年生の社会の授業です。豊田市のどんなところにどんな場所があるかを考えました。

なかよし学級の授業です。買い物に必要なスキルを使って買い物の楽しさを味わっています。

5年生の理科の授業です。メダカのオスとメスの見分け方を学び、実際にメダカを見て見分けていました。

4年生の総合の授業です。地球調査でわかったことを発表し、自分たちにできることを考えました。

上の写真は1年生の道徳科の授業です。みんなとなかよくするためにはどうしたらいいのかを考えました。
中の写真は6年生の学級会です。楽しい毎日を過ごしていくためにはどのようにしたらよいかを話し合いました。
下の写真は3年生の国語の授業です。国語辞典の言葉の並び方のきまりを見つけました。

明日はタブレットの持ち帰り訓練です。
必要になるかもしれないデータを添付します。

運用ガイドブック保護者様用
使い方ハンドブック
持ち帰りの時や机の横にかける場合について
Wi-Fi接続マニュアル
Wi-Fiが接続できなかった時の課題のやり方

1年3組と1年4組の級訓です。
自画像がその子らしくていいですね。

1年1組と1年2組の級訓です。1年生はどのクラスも「えがお」です。
自画像を描きました。

5年1組と2組の級訓です。学級の個性がでていますね。

4年3組と4年4組の級訓です。4年3組は毎月、なかよしになる目標があるようです。