６年生 体育（３組） その３
練習していく中で、より早くゴールするために、並び方や、走る順番を自分たちで試行錯誤しながら考えて実行していました。
【各学年から】 2021-10-24 11:15 up!
６年生 体育（３組） その２
次は、台風の目の練習を行いました。学級を２チームに分けて競争しました。とても盛り上がっていました。
【各学年から】 2021-10-24 11:13 up!
６年生 体育（３組）
体育館での体育の授業です。準備運動の代わりに、ダンスリーダーのビデオを見ながらダンスをしました。また、ダンスリーダーが、舞台上でダンスをしていました。
【各学年から】 2021-10-24 11:10 up!
６年生 朝 その３
ミィーティングの様子です。６年生以外の子もたくさん参加しています。ここでも６年生の頑張りで、浄水小学校のよき伝統が引き継がれています。この日も、学級委員が熱く語っていました。素敵な朝でした。
【各学年から】 2021-10-24 09:32 up!
６年生 朝 その２
１年生と仲良く遊んでいる子や友達とボランティアの感想を伝えている子もいます。
【各学年から】 2021-10-24 09:26 up!
６年生 朝
東昇降口前の朝の様子です。挨拶ボランティアをしている子や友達と会話を楽しんでいる子もいます。
【各学年から】 2021-10-24 09:24 up!
６年生 体育（２組） その３
最後は、旗を手に取って終わりです。とても元気よく旗を取りに行ってました。棒についていた飾りは、邪魔になっていたので外しました。
【各学年から】 2021-10-23 11:47 up!
６年生 体育（２組） その２
初めて練習をしましたが、上手でした。友達が失敗したときは、それを補うため、素早く行動し互いに助け合っていました。
【各学年から】 2021-10-23 11:45 up!
６年生 体育（２組）
２組の体育の授業です。３組と同じ内容です。お互いに声を掛けながら練習をしていました。
【各学年から】 2021-10-23 11:42 up!
６年生 体育（３組） その３
台風の目は、最後に走ったチームが、奥にある旗を取ったらゴールとなります。１番早く旗を取った学級が優勝です。
また、学級対抗リレーの練習も行いました。
【各学年から】 2021-10-23 11:36 up!
６年生 体育（３組） その２
今年の台風の目は、例年よりも少ない３人で棒を持って走ります。また、隣の学級との距離も広くしてあります。
【各学年から】 2021-10-23 11:33 up!
６年生 体育（３組）
３組の体育の授業です。この日から、スポーツフェスタの練習をしています。台風の目の練習です。元気よくできました。
【各学年から】 2021-10-23 11:31 up!
６年生 ダンス その２
どの子も楽しそうにダンスしていました。このダンスは、楽しく行うことが最も大切です。スポーツフェスタ当日、楽しくダンスする子どもたちの姿を楽しみにしていてください。
【各学年から】 2021-10-23 11:23 up!
６年生 ダンス
別日の長放課です。暑い中でしたが、ダンスリーダーは、一生懸命にダンスしていました。その責任感の強さは立派です。
【各学年から】 2021-10-23 11:21 up!
６年生 学年練習
初めて、６年生全員でダンスをしました。久しぶりに踊る子もいましたが、さすが６年生です！上手にダンスしていました。
【各学年から】 2021-10-23 11:13 up!
６年生 学年練習（４組） その２
どの子も真剣に取り組んでいました。これから、練習を重ねてタイムを縮めていきます。
【各学年から】 2021-10-23 11:10 up!
６年生 学年練習（４組）
スポーツフェスタの第１回学年練習を行いました。この日は、ダンスと台風の目を練習しました。４組にとって、初めての台風の目の練習でした。
【各学年から】 2021-10-23 11:07 up!
６年生 朝 その２
毎日、多くの６年生が挨拶をしてくれているので、浄水小学校は、元気よく挨拶ができる子がとても増えました。６年生の頑張りは素敵です。
【各学年から】 2021-10-23 10:23 up!
６年生 朝
朝の様子です。毎日の挨拶ボランティアご苦労様です。ボランティアが終わり、教室へと移動しています。
【各学年から】 2021-10-23 10:21 up!
６年生 旗
朝の旗揚げボランティアです。よく見ると、１年生、２年生が手伝ってくれていました。彼らは、将来、この浄水小学校を背負っていく子どもたちです。６年生の頑張りで、浄水小学校のよき伝統が受け継がれています。
【各学年から】 2021-10-23 10:16 up!
５年学年閉鎖について