今日の授業の様子です。２年生は国語の「お手紙」でした。がまくんとカエルくんの心情を、登場人物の気持ちになって考えました。
　４年生の算数は、「ヘクタール」でした。小学校の算数でしか出てこない単位にも思えますが、しっかり頭に入れておいてほしいと思います。
　６年生の国語は、「座右の銘を考えよう」でした。タブレットＰＣを使って、心に残る言葉を調べながら、自分なりの大切な言葉を決めていきます。どんな言葉に落ち着くのか、楽しみです。

　５年生の教室をのぞくと、面白そうなプリントに取り組んでいました。
　「親のための、子どもの成長記録」という題名で、個別懇談会で家の人に見てもらう資料の一つのようです。
　子ども自身が、がんばったことを周りの大人がしっかり受け止めて、適切な言葉がけをすることって、大切ですね。

　３年生の道徳の授業の様子です。「電車の中で空き缶が落ちていた時にどう行動できるか」の題材を通して考えました。
　子どもの本音と建前がどれくらい素直に出せるかが、道徳の醍醐味でもあります。「頭ではわかっていても、できないかも…」から学習が深まります。

　昨日の記事になります。近藤厚司市議の紹介で、安田式体育遊び研究所様より鉄棒を寄贈していただきました。
　昨日、寄贈式があり、いただいた鉄棒の使い初めと、全校児童が楽しく活動しながら体力を上げる秘訣を教わりました。
　各学年の代表者に近藤市議も加わっていただき、鉄棒を使った楽しい体力ＵＰの方法も教わりました。今後は、こども園とも連携し、豊田市で一番体力のある学区になるといいなと思います。

　４〜６年生の作品です。

　全校で取り組んだ「陶芸作品」を展示しました。
　職員室前に、すべての学年の作品が展示してありますので、個別懇談会等でご来校の際に、ぜひご覧ください。
　１〜３年生の作品です。

　今日の授業の様子です。２年生は書写と算数の授業の様子です。書写は、アナログで取り組む以外ありませんが、算数では、ＩＣＴ機器を有効に活用して、画面に示して分かりやすく説明しました。
　６年生の英語は、「オリジナルカレーづくり」です。タブレットＰＣを自由自在に操って作成していました。

　３年生の理科の授業の様子です。乾電池と豆電球の回路図を使って、電球が点くか点かないかについて考えました。
　自分が予想した回路図を黒板に貼り、他の子の考えと比較しながら学びました。同じ回路図でも、点くと予想した子と点かないと予想した子がいて、おもしろい授業となりました。

　国語の授業の様子です。１年生は、学校図書館司書の助けを借りて読書指導でした。
　あすなろ学級は、文集の原稿書きをしました。４年生は、読書感想画の紹介文を書きました。

　各学年の国語の授業の様子です。３、５、６年生の授業の様子です。
　ワークシートを使って、自分の考えをもったうえで、発表したり、話し合いをしたりして、学習を深めています。
　

　６年生の様子です。

　５年生の様子です。

　４年生の様子です。

　３年生の様子です。

　２年生の様子です。

　本日は、快晴の天気に恵まれ、マラソン大会を無事に開催することができました。多くの保護者の皆様の声援を受け、子どもたちはいつも以上の力を出したと思います。
　各学年の様子をお伝えします。まずは、１年生から。

　今日の授業の様子です。２・３年生は英語の学習です。
　２年生は、リースに飾る模様をじゃんけんでゲットする授業でした。ジャンケンは、英語でも「石、はさみ、紙」というところは面白いですね。３年生は、担任の先生からの質問に答えるクイズ形式で、楽しく学べました。
　４年生の授業は算数です。小数の計算でした。どう考えたら計算しやすいかについて学びました。

　今日の授業の様子です。１年生の国語は「順序を考えて」の学習でした。文を一つ一つに切り分けて、順序を考えて並べました。文法の基本を学ぶ大切な学習です。
　２年生は道徳です。人権週間にちなんで、「人の権利」を学べる教材を使って、考えました。

　５年生の授業の様子です。英語の授業は、今まで準備してきた「お店屋さん」でした。練習の成果を発揮し、店員とお客様のやり取りをしました。
　また、くすのき学級の図工では、糸鋸を使って木材加工を行いました。題材は、今人気の「すみっコぐらし」です。

　６年生の授業の様子です。今日の家庭科は、味噌汁づくりでした。味噌汁を適度に煮たものと煮込みすぎたものの味の違いや、各家庭での味噌汁の味の違いなど確かめ合いました。「家庭の味」というものがあることに気付いた子が多かったのではないでしょうか。
　また、書き初めに向けての書写の様子もお伝えします。