6年生のこたちの奉仕作業が始まりました。
　運動場の体育倉庫の整理整頓と掃除をしてくれています。

　2年生の国語の授業です。
　「あなのやくわり」という教材で、文の組立を考えています。
　よく手があがっていますね。

　日本語教室にサポートセンターの先生が様子を見にきてくださいました。
　漢字のつくりを教えてもらいながら漢字を学んでいてすばらしい。
　対話をしながら一生懸命勉強しているねと褒めていただきました。

寒い日が続いています。
新型コロナウイルス感染防止の日々ですが、春はそこまできています。
菜の花が咲いています。
梅の花が咲き、ほんのりよい香りもしています。
2月10日、雨の中、書類を渡し、体操服などの買い物だけの入学説明会になってしまいました、雨の中、お越しいただきありがとうございました。4月、新1年生の子たちとお会いすることを楽しみにしています。

6年生が卒業に向けて、学校のために動こうと計画してくれています。
卒業式に向けて、伴奏者や指揮者も決めています。
写真は指揮者のオーディション風景です。指揮をする前に意志表明をするのですが、指揮をすることが夢でしたとか、最後にリーダーとして力尽くしたいとか、強い気持ちが伝わってきました。
オーディション後のすがすがしい笑顔がステキでした。

　1年生の朝の会です。
　司会も聴く姿勢も見ると、もうすぐ2年生だと思いますね。

　いつもは校長室でわたしている小清水賞ですが、最近は教室に行ってわたすこともあります。
　たくさんある時は密になってしまうからです。
　教室でわたすと、みんなに祝福されていいです。

　朝の会です。
　先生の話を姿勢よく聴いている3年生です。

　6年生のステップタイムです。
　全員がワークシートに真剣に取り組んでいます。
　さすが6年生です。

　朝の会の1分間スピーチをのぞいてみました。
　北京オリンピックの話題で盛り上がりました。
　金メダルをとりたいという意見が出て、みんな笑顔になりました。

　なかよし学級の体育の授業です。
　準備体操をして、なわとびを少し跳んだ後、跳んだ回数を数えました。

　２月８日火曜日に、なわとび記録会を行いました。学級対抗の共通種目（前跳び）と個人で記録に挑戦する選択種目の２種類に取り組みました。体育の授業や休み時間に練習してきた成果を発揮しようと、時間いっぱいまで頑張ってなわとびに挑戦する姿が見られました。結果発表を心待ちにしていることと思います。

　4年生の理科の授業です。
　絵から四季の特徴を探しています。

　3年生の図画工作科の授業です。
　でこぼこしたものを貼り合わせて、作品をつくり、版画にします。
　材質の良さを活かしていますね。

　各クラスで、なわとびの技の記録に挑戦しています。
　みんな真剣です。
　今年はどんな記録が出るか楽しみです。

　短い時間ですが、教育相談を行っています。
　担任と子どもたちがお話をする大切な時間だと捉えています。

感染防止のため1列でおしゃべりせずに帰ることや、歩道を歩くことなど交通ルールを守って安全に帰ることを通学団担当の教師から話がありました。
その後、通学団ごとに日頃の登下校について振り返り、どうしたらいいか考えました。

　5年生がオンラインで夢の教室を行いました。
　学級によって、ゲストは違っていました。
　3組はプロ野球選手を目指したトヨタ自動車の野球部の方です。
　プロ野球選手を目指し、今に至るまでのことをお話してくださいました。
　自分の夢などを書いて送るとサインと写真つきで戻ってきます。
　楽しみですね。

　4年生の図画工作科の授業です。
　彫り終わって、すり始めました。
　どんなふうになるのか楽しみですね。
　教室では真剣に彫っている姿がありました。

　2年生の国語の授業です。
　たくさんの漢字を学びましたね。