メディアセンターの掲示板に、読書感想画の作品が掲示されています。

どれも力作です。

「親切」や「思いやり」について考えました。

展開図を作って、箱の形について調べています。
どの辺とどの辺が重なる？となり合う面は？
いろいろ試行錯誤して調べています。

目でピンポン玉のゆくえを追いながら、
カップを落下地点に合わせていきます。
みんな上手にカップに入れていきます。

箏を使って、「さくらさくら」を練習しています。
音楽室に響く箏の音色は、とてもすてきな音色でした。

的に向かって、ボールを当てます。
ねらいすまして・・・

みんなで気持ちよく過ごすには、どうすればよいのでしょうか・・・

やまがら、みそさざい、うぐいすたち、小鳥の姿を通して、
友達を大切にすることについて考えました。

安全に気をつけて、慎重に作品を彫っていきます。

タブレットを使って、季語を探しています。
心が動いたことを十七音で表します。

版画を刷った後、色付けをして仕上げをします。

実験中・・・どうなるのかな？

紹介するおもちゃを作っています。

うまく飛び出すかな？実験中です。

完成に近づいてきているようです。

色が塗られると雰囲気が変わりますね。

日本には自然遺産があります。

どんな所かを調べていました。

自然の素晴らしさを感じますね。

ワークスペースにシーサーが並べられています。

どれもかわいらしいです。

おや、北京オリンピックの記事が掲示されていますね。

がんばれ日本！

新しい字に挑戦していました。

お手本をよく見て・・・。

走り高とびの練習をしました。

初めてかな？

ふみ切りを合わせるのも難しそうです。

チームに分かれてゴールゲームをしました。

ゴールを決めた瞬間は、「やったー！」