ナップサックには、5年生からプレゼントされたお守りが…
嬉しい繋がりですね。
また、参道でガイドさんになりきって、神の手⁉️をガイダンスする子が現れました。

柿くへば鐘が鳴るなり法隆寺
の句碑がある池です。

　

　

法隆寺の秘密のような情報を教えてもらいました。雲戸や卍崩しの手すりなどです。わかりますか？

法隆寺に到着しました。
団体の姿はなく、ゆっくり見学できそうな感じです。

「雪だ！」と声を上げる子どもたち。
少し前には、きれい！と鈴鹿山脈の山並みにも声が上がりました。

大きな川、工場の煙、鈴鹿山脈、雪、レゴランド、長島スパーランドなど、車窓から見える景色に一喜一憂しています。これから、次の上野ドライブインまで向かいます。

少し寒い朝でしたが、６年生全員が修学旅行に出発しました。

気をつけて行ってらっしゃい。

おしょうさんの服装がが変わっていますね。
色も、身につけるものもいろいろあるそうです。
子どもたちは、「へえ」と驚いていました。

お焼香のやり方も教えていただきました。

２年生は、広済寺に出かけて住職の酒井様からお話を聞きました。
子どもたちの質問に答えるため、服装やお仕事の説明等、しっかり準備してくださっていました。ありがたいです。

２年生は、休み時間のたびに九九の挑戦にきています。

いよいよ出発する６年生は、出発式の練習をしたり、日程のくわしい確認をしたりしていました。
みんな元気に参加しましょう！

でも、修学旅行だけではなく、委員会の準備も着々と進めています。
それが、６年生のすごいところです。
この折り紙の作品を見て、「クオリティーが高い！」と友達がほめていました。

のぞき込むように見ていたり、友達とメッセージを見せ合ったりする姿も、ほほえましいです。担任の先生もうれしそうでした。

もらった６年生から、「メッセージってもらうとやっぱりうれしいよね」という声がきかれたことがうれしかったです。

広瀬っ子の表彰をしていたら、５年生がやってきました。
修学旅行に行く６年生に、メッセージを届けにきたようです。

６年生で広瀬っ子の表彰をしました。
持久走大会のとき、見学だったのですが、自分ができることを行動した子です。その行動には、優しさが感じられたそうです。

苦手だったり、うっかり間違えたりする九九は、
６×８　３×８　７×６　今のところこんな感じです。
気持ちはわかります。
「にじゅうし」「にじゅうしち」が混ざったり、「４２」「４８」があいまいになったり…

でも、再度挑戦に来るときは、「自信がある」と言う子が多くいます。
「家で、完璧にしてきた」という子も…
あとは、集中してとなえられるか？でしょうか。
冬休み前までに、すべての子の、すべての九九を聞きたいです。

得意な九九の段から挑戦する子、ビンゴカードのようにシールを集めようと頑張る子などいろいろな挑戦の仕方を考えている子どもたちです。

２年生が、九九を一生懸命覚えたようです。
校長先生に聞いてもらおうと、休み時間にやってきます。