「大造じいさんとがん」を読み、大造じいさんの気持ちを考えました。漢字の読み方をメモしたり、難しい言葉の意味を教え合ったり、日本語の力を高めながら物語の内容を理解しました。

　図をかいて割合を調べ、問題を解く勉強をしました。電子黒板を使って発表したり、板書をきちんとノートに写したり、真剣に学習する姿が６年生らしかったです。オンラインで参加した子も発言をがんばりました。