ミソサザイさんが２つの用事ができ、迷った末にうぐいすさんのところに行きました。

でも、・・・

みんなはどんなことを感じたのかな。

お金の出し方を考えました。

タブレットを使って、いろいろな出し方を見つけました。

１年生の子たちが紙ひこうきをとばしていました。

生活科でつくったものですね。

広い場所なので思い切りとばしました。

ハッピータイムが終わって校舎内にもどってきた子たちは、忘れずに手洗いをします。

ちょっと水が冷たいけど、やらなくちゃね。

ボランティア活動をしているところに出会いました。

クラスのポストに配布物を入れていました。

ご苦労さま。

「協力をお願いします」といって私にもくれました。

２組さんがカウントダウンカレンダーをつくっていましたよ。

一番初めは担任の先生作でしたね。

５０回まきのコイルをつくりました。

どんな実験をするのでしょうね。

ところで、コイルって何でしょうか？

日本の四季のポストカードを紹介しました。

What season do you like?

ポストカードを見せながら話しました。

ルールを守って楽しみました。

教室にアスレチック場ができました。

それぞれのポイントではミッションがありました。

瀬戸市について調べていました。

瀬戸市といえば、やはりせともののようですね。

やきもののことをノートに書く子が多かったです。

いちばんよいと思う作品に名前を書いて提出します。

同じ部分を繰り返し練習している子もいました。

２組さんが紙に印刷していました。

イメージ通りになったかな？

なわとびの練習をしました。

あやとびやこうさとびなどにも挑戦しました。

たたんだ時の外側にも飾りつけをしていました。

わくわくお話ゲームです。

色分けして見やすくしていましたね。

むかしあそびにチャレンジしました。

初めてやる子もいるようですね。

これから学習が始まるのかな。

細かいところは竹ぐしを使っている子もいました。

２組さんがねんどでつくっていました。

だれとおさんぽするのかな。

カウントダウンカレンダーをつくっていました。

学校に来る日はもう３４日なんですか。

残りの日々、いろいろ大変だけど、みんなの力で充実したいい時間にしよう。

動物をかいている子が多いですね。

テーマは何だろう。

下書きを写し終わって彫り始める子もいました。

慎重にね。