小学校で初めての書き初め大会に向けて練習しています。
手本を見ながら、枠の中に大きく力強く書きます。

行がずれないように、手本を折り曲げています。

おもりの位置や数を変えながら、つり合う場合を探します。
どんなきまりがあるのだろうか。これから結果をもとに考察していきます。

学習のまとめとして、「豊田市と言えば」という食べ物のリーフレットを作成しました。

小倉トースト、五平餅、プリンなど実にたくさんの食べ物が紹介されています。
懇談会の際に、ぜひご覧ください。

ものが水に溶ける量には限りがあるのだろうかという課題を解決するために実験を行いました。
ものによる違いも調べるために塩とミョウバンで条件をそろえて行いました。
さて、各班の結果はどうなったのでしょうか。

１年生が国語の授業で年賀状を書く練習をします。
今日は、タブレットを活用して文面のデザインを考えました。干支である虎のイラストを検索し、参考にして描きました。

とてもかわいらしいデザインに心がほっこりしました。

　１２月１０日号を掲載しました。
<swa:ContentLink type="doc" item="140990">校長だより「ねれかて」１２月１０日号</swa:ContentLink>
　１４日、本日から個別懇談会を実施しています。
　お忙しい中、ご都合をつけてご来校いただき、
ありがとうございます。今年も残り少なくなりました。
冬休みも健康で過ごして、新年を気持ちよく迎えられ
ることを願っています。

長い休み時間になると子どもたちは、元気いっぱいに外へ駆け出していきます。

遊びは様々ですが、体育の授業で行っている内容の練習をする子どもたちもいます。
１年生は鉄棒、２年生も鉄棒、３年生は縄跳びをしています。

写真　左：１年　中：２年　右：３年

2年生を対象とした「計算名人をめざそう教室」の案内をアップしました。
こちらから
　　↓
<swa:ContentLink type="doc" item="140979">2年生「計算名人をめざそう教室」案内</swa:ContentLink>

新設された食育コーナーが１２月用に更新されました。

「寒さに負けない」をテーマに、温かいものや旬について説明があります。
明日からの個別懇談会の際に、読書感想画と合わせてご覧ください。

こちらは高学年の部です。

写真　上：４年「サスティナブル・ビーチ」
　　　中：５年「銀河鉄道の夜」
　　　下：６年「くじゃくの花火」

全学年、読書感想画が廊下に掲示されています。まるで美術館のようです。
明日からの個別懇談会の際には、ぜひご覧ください。

写真　上：１年「キャベツくん」
　　　中：２年「おまえうまそうだな」
　　　下：３年「にじいろのさかな」

今日は、世界人権デー。
３年生と４年生が校長先生の話を聞きました。

人権は「安心して幸せになっていいよという権利」。

３年生や４年生になると相手のことを気にするようになる。気の合う友達やそうでない友達がでてくる。これも成長で、大切なことは、そろぞれの良さを大切にして、助け合うことと話がありました。

１年生が動物愛護教室で犬の接し方を学びました。

「介助犬はお仕事中だから、触ったり声をかけたりしないで見守ってね」
「リードがついていない犬がいたら、木になってじっとして待ってね」

具体的な場面での接し方を知ることができました。

市書道連盟の書写ボランティアの方に教えてもらいました。

一枚書き終わると、一人一人その場で丁寧に教えてもらえます。
「一画目の位置がとても大切だよ。そうすると〇〇が長くなるでしょ」と方法と理由が分かるため、子どもたちもうなずきながら真剣に聞いています。

写真　左：５年　右：６年

今日は、やまびこカルタの練習をやまびこ班で行いました。

さっと物静かにとる高学年の輪と体を投げ出してでもとる低学年の輪に子どもらしさが表れていました。

交流戦で自分の力を知った子どもたち。次の交流戦までにもっと練習しようと心を燃やしているようでした。

今日は、５年生と６年生が校長講話を聞きました。

生まれながらにしてもっている権利
権利と自由とわがままの違い
自分だけでなくみんなの権利を守る

これら３つの話をもとに、過去・未来について触れ、今できることを精一杯取り組もうとこれからの生活における目標が示されました。

子どもたちの真剣な眼差しで聞く姿勢が素敵でした。

今日は、月１回の読み語りの日でした。
PTAの保護者が厳選した絵本や紙芝居、お話を聞かせてくれます。

子どもたちは、毎月、この日を楽しみにしています。

写真　左：２年　中：３年　右：６年

６年生が音楽の授業で「風を切って」の合奏を練習してきました。

今日は、１組と２組で互いの演奏を聞き合いました。

１組の力強い演奏と２組のリズム感のある安定した演奏の違いを子どもたちは聞き取り、それぞれ刺激を受けていました。

同じ曲でも演奏する学級によって曲想がかわることを学んだ１時間になりました。

人権週間に合わせて、今日から３日間、校長先生による講話を計画しました。
今日は、１年生と２年生が話を聞きました。

「誰かのことじゃない」をキャッチフレーズに、自分で自分の人権を守ること

ちくちくした言葉ではなく、ふわふわした言葉を使って、人にやさしくすること

これらの話を子どもたちはうなずきながら聞くことができました。

特別支援学級では、これまで野菜を販売してきた売り上げから、一部を使って、買い物学習をしています。今日は、その当日で、午後から近くのコンビニエンスストアに実際に買い物に行きました。

午前中は、午後からの買い物に向けて、最終リハーサルを行いました。


１　エコバッグとお金を持つ
２　入り口で消毒をする
３　かごを持って商品を選ぶ
４　レジで代金を支払う

一連の流れを役割分担しての練習です。繰り返し練習したため、午後からの買い物もスムーズにできました。