国語「子どもをまもるどうぶつたち」動物たちのまわりには、様々な敵がいて危険がいっぱいです。そこで、動物たちは様々な知恵を使って、子どもを敵から守っています。では、実際にオオアリクイやコチドリはどうやって子どもを守っているのでしょうか。

　６年生の理科「てこのはたらき」の授業の様子です。今日は、教室に持ち込んだ大きなてこを使って、力点や作用点の位置を変えたときの手ごたえを体を使って実感しました。

　今日の書写の時間は、「小」という字を毛筆で書きました。特に、一画目のはねかたや、右側の点をうちかたがポイントです。集中して取り組みました。

　今日の外国語の授業は、乗り物の学習です。車やタクシー、電車、飛行機などの英語をクイズ形式で学んでいきました。みんな楽しそうに手をあげていました。

　算数「三角形」の単元で、同じ大きさの正三角形をしきつめて、もようをつくりました。正三角形は三辺が同じ長さになります。模様の中にも、いろいろな形を見つけることができました。

　写真は、理科「電磁石の性質」の学習の様子です。この日は、「電磁石の性質を磁石と比べよう」に取り組みました。電磁石は、電流が流れるときだけ、磁石の働きをすることに気づきました。

　理科「季節と生物」冬の生物のようすで、サクラの芽を観察しました。冬の寒さに耐えながら春を待っているサクラ。その中の様子まで、しっかりと観察しました。

　生活科「むかしあそび」の学習で、すごろくを行いました。友達同士ですごろくに挑戦です。サイコロをふって、大きな数字が出ると大いに盛り上がっていました。学校で行う友達とのすごろくも楽しいです。

　１年生が生活科で昔あそびを学びます。どんな昔遊びがあるのかな？この日は、資料を見ながら知っている昔遊びを出しました。凧揚げやこま、あやとり、これからどんな遊びをするのかな。

　国語で物語「かさこじぞう」の読み取りを行っています。心のやさしいおじいさんとおばあさんに、どんなことがおとずれたのか。心がほっと温まるお話です。

　６年生が図工の学習で卒業制作のオルゴール作りに入りました。今日は、オルゴールのふたを集中して一生懸命に彫っていました。こうして、いよいよ卒業が近づいてきたのを実感します。

　国語「子どもをまもるどうぶつたち」の学習の様子です。この日は、オオアリクイについて学びました。キーワードを意識しながら、どうやってオオアリクイの親が子どもを守るのか読み取りました。

　４年生が起震車の体験をしました。小学校に入って初めての起震車体験です。大きな地震の揺れを実感することができました。机の足につかまりながら身をかがめた子どもたち。それでも大きく揺れることにあらためてびっくりしていました。

　明治から大正にかけて、日本は産業の発達に伴い社会が大きく変化しました。環境問題が発生したり、選挙権が変わったり、民主主義の意識が高まったり。変わりゆく時代の様子を学習しました。

　写真は、生活科の学習の様子です。「１〜３才ころのぼくわたし」で、インタビューを考えました。初めてミルクを飲んだ時は？最初に歌った歌は？最初にしゃべった言葉は？子どもたちからはたくさんのインタビューがあがってきました。

　日本にはたくさんの年中行事があります。七夕祭りやお月見、お正月・・・。年中行事についてのクイズを考えました。

　理科「季節と生物」冬の学習に取り組んでいます。動物たちの冬の過ごし方はどうでしょうか。今日は、南の国に飛んでいくツバメや冬眠をするヒキガエルの様子をタブレットを使って調べました。

　算数「三角形」の学習で、三角じょうぎの角の大きさをくらべました。等しい角、小さい角、大きい角、それぞれどこの角でしょう。角の大きさは三角形の大きさではなく、開きぐあいで変わることを知りました。

　算数「三角形」の学習です。角について学習した子どもたち。この日は、二種類の三角じょうぎの角の大きさをくらべました。三角形の紙を切ってあわせたり・・・。

　国語で詩「おわりのないしりとり」を読み合いました。リズムがよく、楽しい言葉がいっぱい出てくるこの詩を、子どもたちは大好きです。文章の楽しさをたくさん味わってほしいです。