物語づくりに挑戦していました。

山場をどんなふうに書いたらいいだろう。

３年生も通し練習を行いました。

流れを覚えたら、全力でやるのみですね。

リコーダーと鍵盤ハーモニカの練習をしました。

正しい音が出せたかな。

総合的な学習の時間です。

ボランティアについて、自分たちができることを考えているのかな。

何か動きがありそうな感じですね。

ＪＦＡ心のプロジェクトの夢の教室が行われました。

コロナの関係で、ＺＯＯＭでの実施となりました。

画面越しに元アスリートの夢先生にお話を聞いたり、質問に答えたりしながら自分の夢について考えました。

最後は、夢先生に将来の夢を一人ずつ伝えていましたね。

練習が始まる前には、いろいろな子が準備をしていました。

こんなところは、さすが高学年ですね。

動きの確認が中心だったようです。

障害物リレーは障害物を省略していました。

でも、踊りは衣装を着ていましたね。

４年生も通し練習をしました。

大縄跳びもあるようですね。

音の伝わり方の実験をしました。

これは・・・、糸電話？

声が聞こえるか、糸がどうなるのかを確かめていました。

楽しそうな実験でしたね。

２年生はひと通り種目を通して練習をしました。

それぞれの種目にしっかり取り組みました。

前につくったリースに飾り付けをしました。

飾り付けが完成した子が、できたてほやほやのリースを見せてくれました。

今日は、自分の位置や動きを中心に練習をしていました。

しっかり覚えておこうね。

みんな絵本の世界に引き込まれ、絵本の世界を楽しんでいましたね。

読み聞かせがありました。

今日は１・３・６年生とおひにこでした。

５年生が、学習用タブレットでスクラッチをしました。

いろいろな動きをプログラムしていました。

キャラクターを動かして見せてくれました。

楽しいですね。

ももくり３年、かき８年。

みんなが二十歳になるころにはしっかりと実がなっているでしょうね。

楽しみにしていきましょう。

まごころの森に柿の木を植えました。

少し雨に降られてしまいましたが、柿にとっては都合がよかったようです。

一人一人が少しずつ土をかけていきました。

食料生産について学習しました。

日本と外国のそれぞれの事情も関係するようですね。

そろばんの学習です。

小数のたし算、位の大きい方と小さい方とどちらから計算するんでしたっけ。

計算の仕方はわかったかな。

クラブの見学をしました。

写真は、漢字クラブ、サッカークラブ、ハンドメイドクラブです。

やりたいクラブがあったかな。