【体力テスト】

○５０ｍ走・・・全学年が取り組む種目です。

〜どの子もがんばって５０ｍのコースを走っていました〜

○タブレットは、「学習のためのツール」として学校に導入され、
　子どもたちに貸与されたものです。

○「運用ガイドブック」にも記載されている通り、
　次の３つの活用目的があります。

　・自ら目標を立て、計画的に学習する力　＜自立・自律性＞
　・情報を選択し、つなげて、表現する力　＜言語能力、情報活用能力＞
　・問いを創り、他者とともに解決する力　＜協働性、課題発見・解決能力＞

〜これらの力を育てるため、授業等で活用していきます。
　また、今後、家庭でも活用する機会を設けますので、よろしくお願いします〜

○現在、緊急事態宣言中であるため、従来の集会が行えません。
　そのため、各学年の教室で「オンライン集会」を行いました。

○今回は、「タブレットの使い方・ルール」について再確認するために、
　オンラインでスライドを見ながら学習情報主任の話を聞きました。

○途中、「使い方クイズ」が出題され、子どもたちは自分で考えながら、
　先生の説明を聞きました。

○豊田市内の他校の６年生の学級とオンラインでの交流授業を行いました。

○お互いに「自分の学校のこと」を紹介し合い、交流しました。

○相手校の児童数の多さに驚きつつも、本城小の特色（和紙制作・縦割り班活動など）について堂々と紹介することができました。

○今後は、理科でも交流授業を行い、４人だけでは気付かない「見方・考え方」にふれながら、多面的な思考ができるようになってほしいと願っています。

○昨年度、４年生（現５年生）が挿し木をして育てた「四季桜の枝」が「苗木」に成長しました。

○２０cmくらいに成長したので、ポットから出し、運動場南の畑に植え替えました。

○来年度卒業する頃まで運動場で育て、卒業記念に持ち帰る予定です。

〜四季桜の苗木が元気に育ち、大きくなることを願っています〜

令和３年度の「本城小学校いじめ防止基本方針」を学校ホームページ上に掲載しました。

また、参考資料として「いじめのサイン発見チェックシート」も掲載しました。

ご参照・ご活用ください。

【花ボランティア・Ｔさんが生けてくださったお花】

○５月中旬、職員玄関に、新しい生け花を飾ってくださいました。

（写真・上の生け花）（写真・下の左の生け花）

〜いつもありがとうございます！〜感謝申し上げます〜

令和３年度の「特色ある学校づくり推進事業」計画書をホームページ上で公開します。

（令和３年度の「配布文書」の中に掲載しました。）

よろしくお願いいたします。

【赤白対抗の玉入れ】

○密集を避けるため、赤組・白組のかごの位置を離し、また、各回少人数で行えるようにする工夫をしました。

○また、１〜３年は内側と外側の円の間から、４〜６年生は外側の円の外から玉を投げるようにしました。

○赤組も白組も、かごのほうに向けて、がんばって玉を投げていました。

【田植え・５年生】その２

○５年生は、苗を手に取り、ていねいに植えていきました。しだいに慣れてきて、予定よりも３０分ほど早く終えることができました。

※今年度も、地元の方が田を貸してくださったり、地域講師さんたちがご指導・ご支援してくださったりするおかげで、５年生が米作りをすることができます。

※今回の田植えでは、ボランティアとして２名の方が補助をしてくださり、手際よく作業をすることができました。

〜５年生の活動に対するご支援・ご協力、ありがとうございます〜

【田植え・５年生】その１

○「総合的な学習の時間」の取組として、５年生は、１年間「米作り」について学習や体験などをしていきます。

○今日・５月１０日には、地域講師の方からご指導を受けながら、子どもたちは「田植え」をしました。

○今回植えた「苗」は、ヤンマー高岡さんのご協力を得て、４月中旬に子どもたちが種籾を苗床にまき、育てたものです。

○子どもたちが運動会の練習をしているころ、

　運動場上空には飛行機雲も見えました。

【全学年児童による打ちはやし発表】

○運動会のオープニングで「打ちはやし」（４曲）を発表します。

○今日、運動場で「入場のしかた」や「立ち位置」を含め、

　発表全体の練習をしました。

〜今年度も、威勢のよい「本城打ちはやし」を発表できるよう、

　本城っ子２９名はがんばります！〜

○５月に入り、熱中症への注意が必要な時期になってきました。

　学校では感染症だけでなく熱中症にも気を付けています。

○写真（上）のように、運動場に「熱中症指数モニター」を設置し、

　日中の熱中症指数（ＷＢＧＴ）を計測しています。

〜ご家庭でも「感染症」「熱中症」にお気を付けください！〜

【花ボランティア・Ｔさんが生けてくださったお花】

○数種類の花を組み合わせて「素敵な生け花」作品を作ってくださっています。

〜お心遣いに感謝申し上げます〜

【花ボランティア・Ｔさんが生けてくださったお花】

○４月から５月上旬、職員玄関に生け花を飾ってくださいました。

〜いつもありがとうございます！〜

○体力向上補助指導員の先生が、回す子が縄を持ちやすいよう、
（写真のように）縄を結んで両端に「輪」を作ってくださいました。

○おかげさまで、回す子たちが縄を持ちやすく、回しやすくなりました。

〜体力向上補助指導員の先生には、普段の体育の授業でも
　　　　子どもたちや教員にアドバイスをしていただいています〜

○この日は天気が悪かったため、体育館で「８の字跳び」を練習しました。

○赤組も白組も、前回よりも合計回数が増えました。

〜跳ぶ子も、縄を回す子も、どんどん上手になってきています！〜

○公務手さんが軽トラで鉄製レイキを引きながら、運動場の雑草を取り除いてくださいました。

○鉄製レイキで引き抜いた雑草を、もう一人の公務手さんが集めて片付けてくださいました。

〜公務手さんたちは、
　子どもたちや教職員が気持ちよく学校生活を送られるよう、
　陰で支えてくださっています〜

○駐在所の方からいただいた「とまれ」のシールを地面に貼りました。

○道路を渡る時に「左右の安全」を確認して渡るよう働きかけるため、
　道路に添付しました。

〜今後も「交通事故のない安全な本城小学校区」を目指したいと思います〜