・・・ 今年度も、本校の教育活動へのご支援、ご協力を、よろしくお願いします ・・・

10月22日の様子2

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3年生の土だんごづくりです。
今年度は、3学年が実施しました。
講師の先生に、やっぱりさすが3年生だなあ。加減がわかっているなあと感心されていました。

10月22日の様子1

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2年生が、学区の探検に出かけました。
本当は、もっと早く実施したかったのですが、コロナや熱中症予防のため今の時期になってしまいました。
でも、今日実施できたことがよかったなと思います。

10月21日の様子12

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数日しかたっていないのに、演技が上手になっていた6年生でした。

明日は、リハーサルと準備もお願いします。

10月21日の様子11

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おいしそうです。

10月21日の様子10

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2年生でも、もりもり元気におかわりをする子を発見。
パンプキンポタージュもサラダも、人気がありました。

10月21日の様子9

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みんな おいしいですか。

今日は、パンにハンバーグを挟んで食べるメニューでした。

10月21日の様子8

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今日のメニューです。

おかわりをするもりもり元気な子もたくさんいました。

10月21日の様子7

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1年生の給食の時間です。もうすぐ「いただきます」ができます。

10月21日の様子6

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レッツゴータイムは、和太鼓クラブの子どもたちが集まりました。
23日に披露する「水神囃」の立ち位置や動きの確認のためです。

4年生は、交通安全教室に行ってきました。
写真は、戻ってきたところですが、「楽しかった。でも、自転車に乗っていたら、パイプにぶつかちゃった」と教えてくれる子もいました。
何事も経験です。よい学びができたと思います。

10月21日の様子5

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4組では、「秋のお店屋さんを開こう」の学習で、品物づくりをしていました。
一つ一つ丁寧に、色を考えたり、出来上がりをイメージしながら形を作ったりしました。

10月21日の様子4

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びっくりしたのは、3年生は、読むのが上手だということです。
問題を読むときも、全員が集中して声を出して読んでいました。
声を出して読むと、頭に入ってくるそうですよ。

「かざりことば」は、授業の終わりには、簡単になってきたようでした。

10月21日の様子3

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3年生は、ことばのきまりで「かざりことば」の学習をしていました。
「どんな」花?
「どんな」おねんさん?
「どんなふうに」食べる?
などにふさわしい言葉をたくさん考えていました。

10月21日の様子2

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今日は、スクールカウンセラーの先生が来ていただける日でした。
子どもたちの様子を見ながら回ってくださっています。

2年生が、かけ算の勉強をがんばっている姿もしっかり見ていただけました。

10月21日の様子1

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2年生では、かけ算の学習が始まっています。
ちょうど、5の段の九九を練習していました。
このような反復練習は、自分のペースで何度でも挑戦できます。
効果的だと思いました。

全部できると、「よくできました」とご褒美ももらえます。

石野地区ふれあいまつりのご案内

21日(木)に、子どもたちにプログラムを配付しますが、見にくいところがあると思います。ぜひ、カラー版でご覧ください。
→<swa:ContentLink type="doc" item="138934">石野地区ふれあいまつり案内1</swa:ContentLink>
→<swa:ContentLink type="doc" item="138935">石野地区ふれあいまつり案内2</swa:ContentLink>

10月20日の様子7

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6年生は、劇の練習をしていました。
もうすぐ、本番。
出入りや細かい役割分担まで決まってきました。
あと少し、工夫できるところはどんどん工夫してくださいね。

10月20日の様子6

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2つの校歌に共通する言葉を探し、「猿投山」「矢作川」「広瀬」「城」などを見つけていました。
そこから、みんなは何を感じたのでしょうか。

10月20日の様子5

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5年生は、校歌について調べていました。
東広瀬小学校は、大正8年ころから歌われていた昔の校歌があるのです。
5年生は、今の校歌と比べながら、校歌に込められた思いなどを学んでいました。

10月20日の様子4

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最後までころころさせてがんばりました。

なんと、ぴかぴかの土団子を作った子には、トロフィーがいただけたそうです。
おめでとう!

10月20日の様子3

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これからもっとぴかぴかになる予定です。
家に持って帰った玉はどんな感じだったでしょうか。
ぴかぴかでしたか?

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