帽子もぽつんと……

手袋がぽつんと……

　

ここからは、１時間目に出てきて、雪の日を楽しむ子どもたちの様子です。

雪だるまの大きさも、雪集めの場所も、氷見つけもいろいろ工夫されていきます。

倒れていた駐車場用のコーンを直してくれる３年生。
ありがとう。
気づいて動いてくれる優しさがある学年です。

雪の上にたたずむ鳥のつがいがいました。
シロハラ？

３年生が、ウサギ当番のために元気にやってきました。
わたまるも、雪の地面を楽しみ？ました。
わたまるの体は、あったかいとカイロにもなっていたかな。

無事に子どもたちが登校できたのでほっとしました。
空が少し明るくなってきたでしょうか。

雪だるまが、優しく見守っているよな気がします。
４年生の子が作ったと聞きました。

学校までの坂道も、油断すると転びそうです。
山道を通る子たちは、特に注意してくださいね。
油断大敵です。

子どもはきれいな雪を見つけると、すくいとっていきます。
ポストの上も標識もこんな感じになっていました。
さすがに届かないところは残っていましたが。

雪玉が丸くて上手だなあ。

横断歩道も滑ります。
気をつけてくださいね。
足の裏全体をしっかりつけるように歩きましょう。

車道も凍っているので、車には十分注意しましょう。
こんな日は、車も滑ってしまうかもしれません。
　
付き添いをしていただいた保護者やボランティアの皆様、見守りをしていただきありがとうございました。

今朝は、昨日にもまして雪が積もった朝でした。
集まってきた子どもたちも、雪玉を作ります。

教室に、ランプシェードがありました。
理科の学習を生かして、子どもたちが作成中だそうです。
「電気をつけてもまだ明るくならないから……」と試行錯誤しているところもほほえましかったです。

３年生の社会の授業です。
豊田市の消防本部の動画を見ながら学んでいました。
「通報した人が場所がわからなくても、近くになるものから地図が出てきて一瞬で場所を特定できる」と知ると、驚きの声があがりました。３年生の教室でも、頭の中(思考）がしっかり動いていることを感じました。

今日の授業の振り返りを書くときも、集中して書いているということは、ちゃんと学んだことがあるということでしょう。黒板を見ながら、自分の中で確認する姿も見られました。うれしいなと思うと同時にすごいなあと感じました。