子どもたちがよく遊ぶ「おにごっこ」について、どんな力がつくのかを考えました。また、子どもたちの身近な運動や日常の動作で、どんな力がつくのかをペアで考え、発表しました。子どもたちは「いろいろな運動を組み合わせて力を付けたい。」「せっかくのゴールデンエイジだから、がんばって運動ができるようになりたい。」という気持ちをもちました。次の時間には、実際にどんな運動をしていくのかを考えます。

　５年生の学級活動「保健に関する指導）の授業を、学級担任と養護教諭の２人で行いました。この日は教育委員会による学校訪問があり、たくさんの先生方の前での授業に、子どもたちは最初緊張していました。
　二人一組で行ったものさしの実験から、経験や練習が運動神経を鍛えることを実感しました。さらに、今の時期は「ゴールデンエイジ」と呼ばれる、最も運動神経が伸びる時期であり、運動がよくできるようになるチャンスだということを知りました。

　英語の授業で5年生がリスニングをやっていました。１分ぐらいの英語の映像をタブレットで見て聞き取り、聞き取った単語を発表しました。みんなで映像を見直しながら、発表した単語が出てきたか、どんなことを言っているのかを確認しました。
　授業の最後には、英語の数を盛り込んだ歌を使って、手遊びのダンスをして楽しみました。

　劇が終わると４〜６年生は音楽室に移動し、６時間目は、豊田市消費生活相談員の方のお話を聞きました。小学生向きのパンフレットを見ながら、「契約のルール」「商品の選び方」「小学生に多いネットのトラブル」について学習しました。

　家での時間が長くなる夏休み。子どもたちがネットのトラブルに巻き込まれないよう、夏休み前のこの時期に、消費者教育の講座を行いました。ご家庭でも話題にされ、ネット使用のルールを決めておかれるとよいですね。
　

　７月９日(金）に、中金小学校で移動消費生活講座が行われました。
　まず、５時間目に、全校で「喜劇団・笑劇波（しょうげきは）」の劇を観ました。ファニーチャップの漫才、笑劇波の劇で、「スマホやパソコンでゲームをするときは、課金に気を付ける」「スマホやパソコンはお家の人と一緒にやる」「時間を決めて、やりすぎないようにする」「困ったらすぐにお家の人に相談する」などについて、面白く、分かりやすく教えていただきました。

　７月８日（木）、４年生が交通安全学習センターに出かけ、交通安全教室に参加しました。はじめにシアターで認知ゲームを行いました。次に、ホールで、自転車の点検や乗り方・止まり方の指導を受け、自転車の練習をしました。雨が降っていたので外のコースは走れませんでしたが、中金小学校の８名だけで広いところを使わせていただき、交通安全学習センターの方も１対１で教えていただけるほど手厚くしてくださいました。
　今日の学習を生かして、交通安全に気を付けて自転車に乗ります。

　先日の石野歌舞伎の発表の日、報道機関の取材がたくさんありました。
子どもたちも嬉しいですし、保護者・地域の皆様にも大変喜んでいただいています。放映の予定（既に済んでいるものもありますが）について、再度お知らせします。
　また、最後に「ひまわりネットワーク」の映像のリンクも貼ってありますので、是非ご覧ください。

・７月３日（土）に中日新聞に掲載されました。
・ひまわりネットワークで７月６日、７日に放映されました。（保護者には案内済み）
・FMとよたは７月１０日・１１日午前１１：３０〜１１：５０の番組内で紹介されます。
　(保護者に案内済み）
・とよたみよしホームニュース、ニュース豊田経済新聞にも、今後掲載される予定です。
・ひまわりネットワーク「とよたNOW]で放映されたものは、市のホームページ「写真・動画で見るとよた」で見ることができます。

　豊田市ホームページより↓

https://www.city.toyota.aichi.jp/toyotanow/2000...

　昨日（７月６日）、環境ボランティアでいつも剪定をしてくださっている方が来校され、木の剪定やビワの肥料まきなど、木の手入れをしてくださいました。蒸し暑かったので、作業後は汗がしたたるくらい。暑い中、本当にありがとうございました。通りかかった１，２年生が「ありがとうございます。」と大きな声でお礼を言っていました。

　２年生の生活科の授業です。自分のそだてている野菜について、観察をしたり、本やタブレットで調べたりしてきました。
　見つけたことを付箋に書いて、「花」「実」などの項目ごとに貼ってまとめました。

　１年生が、中金こども園から夏祭りの招待状をいただきました。招待状を手にした子どもたちは大喜びでした。生活科で夏祭りに行く計画を立てました。「何時からだから出発はいつぐらいがいい」とか「持ち物は何が必要か」ということを考えました。７月１４日に出かけていきます。

　学級活動（健康に関する指導）、４年生「運動パワーのステップアップの方法を知ろう」の授業を養護教諭が行いました。
　運動能力が伸びる「ゴールデンエイジ」の入り口にあることを知り、どんな運動が必要か、おにごっこやストレッチ等でどんな力が育つのかを考えました。
　授業の最後には、子どもたちは「運動を組み合わせて行うといろいろな力がつく」「せっかくのゴールデンエイジだから、なるべく外で体を動かしていきたい。」等の感想を書いていました。

　７月６日（火）、４・５・６年生が、ユニクロクロスモール陣中店の方々をお招きし、「服のチカラ　プロジェクト」についてのお話を聞きました。総合的な学習でSDGｓについて学習しているので、その関連でお越しいただきました。
「服のチカラ」とは何かを知り、限りある資源を有効に使うことや、困っている人のために自分たちが何ができるかを考えました。
　今後、SDGｓの学習を深めながら、６年生が中心となってユニクロの取り組んでいる「服のチカラ　プロジェクト」に参加していきます。

　子どもたちは、ユニクロで働く人の思いや、工夫などについても質問をし、「働く」ことについての理解も深めていました。

　帰る前に集合して、石野歌舞伎保存会の方々からお言葉をいただき、子どもたちもお礼を言いました。本番はもちろん、今までの練習でも、ご指導や準備等、本当にありがとうございました。地域の方々からの愛をたくさんいただいている子どもたちは幸せだとつくづく思います。
　今回の取組にご協力いただいた愛知県文化芸術課、豊田市の文化財課の皆様にも、大変お世話になり、ありがとうございました。
　今後も、変わらぬご支援をよろしくお願いします。

　今日は、中日新聞、ひまわりネットワーク、とよたみよしホームニュース、エフエムとよた、豊田市文化振興財団の取材がありました。
　ひまわりネットワークは、７月６日(火）午後６時３０分〜「とよたNOW」で初回が放送され、その後繰り返し放送されます。豊田市のホームページでも７月７日１３時以降、映像を見ることができます。
　エフエムとよた(ラジオ）では、７月１０日（土）、１１日（日）の午前１１：３０〜１１：５０の番組「ホットニュースとよたホリデー」の中で紹介されます。
　写真は、取材を受ける子どもたちの様子です。
　新聞の掲載や放送が楽しみですね。

　緊張した顔で入場してきた子どもたちですが、本番は、今までで一番上手にできました。今までの練習の成果が出せました。よくがんばりました。
　終わって拍手喝さいを浴び、満足げな表情の子どもたちです。
　今まで大変お世話になった石野歌舞伎保存会の方々に、きちんとお礼の言葉も言えました。

　７月２日（金）、５，６年生が今まで練習してきた歌舞伎を発表する日です。朝、大雨の心配もありましたが、昼前には雨が弱くなり、予定通り石野交流館で行うことができました。
　石野歌舞伎保存会の方々のお陰で、衣装だけでなく、お化粧やかつらもかぶり、素敵な恰好で、最後の練習をしました。
　５，６年生の保護者が見守る中、いよいよ本番が始まりました。

　７月１日（木）、石野交流館で、５，６年生の石野歌舞伎のリハーサルを行いました。石野歌舞伎保存会から、指導の方々だけでなく、着付けや準備・片付け、様々な役割の方など、１４，５人いらっしゃって、子どもたちのリハーサルをサポートしてくださいました。ありがとうございます。本番のように衣装を身に着け、舞台の背景も本番さながら、照明も当てていただきました。
　明日はいよいよ本番。お化粧もしていただきます。楽しみですね。今までの練習の成果が十分出せるとよいと思います。

　６月３０日（火）、環境ボランティアの皆さんによる草刈りが行われました。草刈り機を使って、学校のあちこちを刈ってくださり、見違えるようにすっきりきれいになりました。じとじとと蒸し暑い中、汗だくになって作業をしてくださった環境ボランティアの皆様、本当にありがとうございました。子どもたちも、休み時間に挨拶やお礼を言うことができたようです。下校の時にも、子どもたちにボランティアの皆様のことを話し、みんなで感謝をするとともに、畑の作物の草取りを自分たちでもやっていこうと話しました。

　４年生の国語「みんなで新聞をつくろう」の授業です。社会科の「水道」の学習では、以前国語で学習したことを使って、一人ずつ新聞にまとめました。
　今日の学習は、国語の壁新聞づくりです。今までの学習を復習したあと、みんなで新聞の内容と割り付け、分担を考えました。

　３年生の書写「折れ」の授業です。書く姿勢がよく、丁寧に「折れ」の線の角度に気を付けて書くことができました。書写ノートに練習する前に、気を付けて書くポイントを確認するようにしています。