４年生では、理科で「天気と気温」の学習を進めています。今日は、温度計を使って気温を測るための装置を作りました。画用紙を使って、温度計に直接日光があたらないように工夫しました。これから、気温を測りながら温度変化を調べて行きます。さて、どんな結果に。

　生活単元の学習で「エコたわしづくり」や「ひもむすび」を実施しています。色ひもを上手に組み合わせながらエコたわしを作る子、ひもむすびが完成して素直に喜んでいる１年生、みんな集中して取り組むことができています。

今日は、２年生の身体測定の日です。普段は行わない運動器のチェックを実施しました。両手を前に出して床につけたり、片足立ちを５秒間行ったりしました。

　３年生の算数で「九九の表とかけ算」の学習を行いました。２年生で学習した九九を復習しながら、１０のかけ算にいどみます。しっかりと覚えている九九を発展させた授業です。子どもたちも意欲的に発言をしていました。

　本年度４年生は、学級の人数が多いため、算数の授業を少人数で実施しています。子どもたちにとっても、教師との距離が近く指示も聞き取りやすいです。個別の指導を受ける時間も確保しやすくなっています。ぜひ、力をつけてほしいです。

　写真は、５年生の国語の授業の様子です。今日は、「事実と考えを区別しよう」の学習を進めました。グラフから読み取れる事実とその事実から考えられることを区別するという内容です。今日は、「日本に来た外国人旅行者の内訳」のグラフをもとに考えました。

　写真は、６年生の社会科の授業「基本的人権の尊重」のようすです。日本国憲法では、すべての人に基本的人権が保障されています。「もし、○○する自由がなかったら」という内容で授業が進行しました。普段は当たり前のこととして受け取っている自由。その自由の意味を考える学習でした。

１年生算数の続きです。写真は、１年１組のようすです。

１年生算数の続きです。写真は、１年４組のようすです。

　１年生で算数の学習が始まりした。これから問題を解決するためによく使うことになる数図ブロックの使い方を学んでいます。問題に出てくる動物や花などを数図ブロックに置きかえて操作します。この日は、絵の中の動物や花を、ブロックに置きかえて操作していました。写真は、１年５組のようすです。

　みなさんよくご存じのイソップ童話。「金のおの」を題材に２年生が道徳を行いました。正直者のきこりは、なぜ金のおのを選ばなかったのか。子どもらしい意見がたくさんかわされました。

　水彩絵の具を使っての学習。３年生がワクワク。まずは、絵の具の使い方を学びます。パレットの使い方や絵の具の出し方、筆に使い方など・・・。これから絵の具を使って楽しい絵をたくさん描いてくださいね。

　２年生では、国語で「いくつあつめられるかな」の学習を行っています。友達に伝えたいことを集め、相手に伝わるように順番に発表する単元です。話型を活用して、自分の伝えたいことをまとめていきます。これから発表会につなげていきます。上手に発表できるといいですね。

　今日は３年生の身体測定の日です。写真は、３年１組の様子です。

　体育のオリエンテーション。まずは、みんなでゲームをしながら、友達とともに体を動かすことの楽しさを実感。この日は、じゃんけん汽車ポッポやフラフープ渡しゲーム、しっぽとりゲームなどをして楽しみました。

４年生道徳の授業の様子です。資料は「目覚まし時計」。きまりに対しての学習です。美山小学校では、道徳の授業を通して心を耕す実践に力を入れて行きます。１年間を通して、子どもたちの成長を楽しみにしています。

　１年生の体育はまず整列の仕方から学習します。「ならびっこ」で、縦に２列に並んだり、横に並んだり、先頭の子が基準になったり。時には、すぐに整列できるように練習したりします。先生の指示を守り、みんな素早く静かに整列できていました。すごいです。

　４年生の社会科の授業が始まりました。３年生の頃の学習を振り返るところからスタートです。教科書の「みんながくらすまち」で今まで学習した豊田市のことをみんなで話し合いました。４年生では、どんな学習が進められるか楽しみです。

　学校が始まり１週間が過ぎました。新しいクラス、新しい友達にも徐々に慣れてきています。今まで知らない友達も多いので、各クラスでは、よく自己紹介カードの作成が行われています。写真は、５年生の自己紹介カードの作成の様子です。自分の好きなものや好きなことなど、楽しいカードがいっぱいです。

　２年生は学年広場で学年集会を実施しました。今年一年、２年生として頑張ってほしいことのお話や、学校生活での約束の確認を行いました。美山小学校に入学して１年がたちました。１年生も入ってきました。お兄さんお姉さんと呼ばれる立場になりました。１年生にやさしくいろいろなことを教えてあげてほしいです。