2年生 セミのぬけがら

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さんぽのとちゅうでたくさんセミのぬけがらを見つけました。

みんな同じなかまかなと思ったら
クマゼミ、アブラゼミ、ヒグラシ…といろいろなようです。

もしセミのぬけがらを見つけたら
しらべてみるのもいいですね。

4年生 シオカラトンボを見つけたよ

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 ツルレイシの花壇にお客さんが…。シオカラトンボ(メス?)だと思うのですが、昆虫に詳しい子はぜひ自主学習として調べ、先生たちに教えてくれませんか?

4年生 今日のツルレイシ

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 明後日から登校再開です。みなさん、元気に過ごしていますか?花壇のツルレイシも、みなさんを待っていますよ。7月の頃と比べると、ずいぶんと様子が変わってきました。ちがいが分かるかな?

6年生 音楽

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音楽の授業では、リコーダーの練習をしていました。

6年生 清掃活動

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清掃活動中に、自分の作ったポスターを見つけていました。また、昇降口の清掃では、1つ1つ靴を移動させて、靴箱の中の砂をかき集めていました。

6年生 読書

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給食を食べ終わった子は、清掃活動までの時間、静かに過ごしています。

6年生 家庭科(2組) その3

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どの子どもたちも完成に近づいてきていました。

6年生 家庭科(2組) その2

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上手にミシンを使って縫えるようになってきていました。

6年生 家庭科(2組)

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この日は、2つの学級で家庭科の授業が行われました。今回は2組の授業の様子です。

6年生 学級活動

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この日の学級活動では、わくわく遊びが少しでも盛り上がるように、遊びの内容を真剣に考えていました。

6年生 外国語 その3

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とても緊張するようで、終わった子はほっとしていました。

6年生 外国語 その2

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順番に自己紹介を行うので、待っている間に練習をしていました。

6年生 外国語

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外国語の授業です。この日は、ALTの先生に英語を使って自己紹介をしていました。

2年生 おすすめ本 その7

お気に入りの本が見つかったら、
同じ人がかいた本を読んでみるのもいいですね。
1年生で「スイミー」をならったとき、レオ=レオニの本を
読んだ人がたくさんいましたね。
今、人気のヨシタケシンスケの本、
いくみ先生おすすめの、みやにしたつやの本はいかが?

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6年生 家庭科(3組) その2

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多くの子どもたちが、ミシンを使っていました。

6年生 家庭科(3組)

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3組の家庭科の授業です。ナップザックを作っています。

6年生 インタビュー その6

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最後に、5年生からお礼の言葉をいただきました。

6年生 インタビュー その5

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委員活動の内容について質問を受けていました。

6年生 インタビュー その4

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5年生の方が人数が多い為、複数の5年生からインタビューを受けている6年生もいました。

6年生 インタビュー その3

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6年生の教室と隣の家庭科室で行われていました。
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