写真は、生活科の学習の様子です。「１〜３才ころのぼくわたし」で、インタビューを考えました。初めてミルクを飲んだ時は？最初に歌った歌は？最初にしゃべった言葉は？子どもたちからはたくさんのインタビューがあがってきました。

　日本にはたくさんの年中行事があります。七夕祭りやお月見、お正月・・・。年中行事についてのクイズを考えました。

　理科「季節と生物」冬の学習に取り組んでいます。動物たちの冬の過ごし方はどうでしょうか。今日は、南の国に飛んでいくツバメや冬眠をするヒキガエルの様子をタブレットを使って調べました。

　算数「三角形」の学習で、三角じょうぎの角の大きさをくらべました。等しい角、小さい角、大きい角、それぞれどこの角でしょう。角の大きさは三角形の大きさではなく、開きぐあいで変わることを知りました。

　算数「三角形」の学習です。角について学習した子どもたち。この日は、二種類の三角じょうぎの角の大きさをくらべました。三角形の紙を切ってあわせたり・・・。

　国語で詩「おわりのないしりとり」を読み合いました。リズムがよく、楽しい言葉がいっぱい出てくるこの詩を、子どもたちは大好きです。文章の楽しさをたくさん味わってほしいです。

　国語で物語「ヒロシマのうた」の学習に入りました。まだ、単元に入ったばかりです。まずは、物語の設定を確認しました。これからじっくりと読み取りを行っています。

　資料「ある日のくつばこ」で道徳の学習を行いました。くつばこで起こったできごとをもとに、善悪の判断を考える時間でした。「正しいこと行うには、勇気がいる」子どもたちから出された意見でした。

　写真は、理科「じしゃくのふしぎ」の学習の様子です。今日は、じしゃくと鉄のきょりがかわると、じしゃくが鉄を引きつける力はかわるのか、実験で調べました。だんボール紙を使いながら、みんなで分担をして実験を進めました。

　国語「おはなしをかこう」の文章が完成しました。この日は、お互いのお話を読み合い、感想を伝え合いました。友達が読んでくれることにちょっぴりドキドキ。素敵な感想をもらって喜んでいました。

　５年生理科「電磁石の性質」の学習を進めています。この日は、コイルを使って電磁石をつくり、試し実験をしてみました。今日子どもたちから出された疑問をもとに、今後の学習を進めていきます。

　３年生の社会科で豊田市の学習を進めています。この日は、豊田市を道路や鉄道の移り変わりから考えました。子どもたちが知らない昔の電車などの資料もあり、びっくりしていました。

　４年生が、この秋から公園で拾ってきたどんぐりをポットを使って育てています。豊田市に新しくつくられる予定の博物館の周辺にどんぐりの森をつくります。そのもとになる苗木にします。自分たちが育てたどんぐりが大きくなって森になる。夢は広がります。

　国語で、物語「かさこじぞう」の学習に入りました。これから、場面ごとにじっくりと読み込んでいきます。登場人物の思いを丁寧に読み取っていってほしいと思います。

　６年生が国語の学習で、俳句に取り組んでいます。心が動いたことを１７音で表します。今日は、清書を行いました。さて、どんな作品になるのか、楽しみです。

　資料「くずれ落ちた段ボール箱」をもとに、道徳の学習に取り組みました。お店で男の子が段ボール箱をくずしてしまい、それを代わりに直してあげたことからお話が展開していきます。親切とは何か考える授業でした。

　算数「大きいかず」の学習に取り組んでいます。今日は、かずの大きいじゅんに並びける問題を行いました。子どもたちが数のカードを実際に持ち、前に出て、順番に並んでみます。みんなはりきって手をあげていました。

生活科の学習で「折り紙つくり」をしました。説明を聞いたり、説明書を見たりしながら一生懸命に折っていきます。だましぶねから、かざぐるま、あじさいへの変化していく折り紙に興味深そうでした。

　理科「電気の通り道」の学習で作成した豆電球を使ったおもちゃです。

　理科「電気の通り道」の発展学習として、豆電球を使ったおもちゃ作りに挑戦しました。子どもたちはおもちゃづくりに夢中です。工夫をこらした世界に一つしかない作品ができあがりました。