３年生の国語「言葉で伝え合う」の授業の様子をお知らせします。
　先日、授業アドバイザーから、国語力をつけるための手だてを教わりました。その中の一つである。「視写」を行いました。

　２年生の国語「この人を紹介します」の授業の様子をお知らせします。
　タブレットを使った紹介文も、今日で下書きの完成です。今後、ペアやグループでの意見交換を経て、完成・発表へと向かいます。

　１年生の国語「おとうとねずみチロ」の授業の様子をお知らせします。
　１年生では、人の考えをしっかり聴くことを大切に授業を行っています。他の教科もそうですが、国語では特に大切なことだと思います。

　寒さが厳しい時期になりました。大寒は過ぎましたが、まだまだ寒さが身に沁みます。そんな中ではありますが、コロナ感染対策として、換気には気を付けています。
　各教室では、窓や戸を開けて換気をしながら、エアコンと加湿器も併用して授業を行っています。

　５年生の授業の様子をお知らせします。英語では、お正月の行事を用いて、どのくらい行うかの表現についた学びました。
　２枚目の写真は、テストの様子です。真剣な様子が伝わっていることと思います。
　３枚目は算数の「直径と円周」の学習です。キットの円を定規の上で転がして、長さを測っている場面です。

　１年生の授業の様子をお知らせします。音楽では、楽器を使っての発表会でした。リズムに合わせて、担当した楽器を鳴らしました。
　算数の授業では、数え棒を使って、「１０の束が５つと４本では、合計何本になる」という問題を考えました。数字だけになっても計算しやすいように、しっかりマスターしてほしいと思います。

　６年生の英語の授業の様子をお知らせします。「How was it？」の授業でした。その時の様子や気持ちなどを表現するものです。
　授業中は基本的に「All English」で行っていますが、子どもたちはとてもスムーズ、スマートに回答しており、すごいなと思いました。
　

　２年生の国語の授業の様子をお知らせします。２年生の国語では「人の紹介文の作成」を行っています。本時は、先生や友達からのアドバイスの様子をお伝えします。
　自分では気づかないところも、他の人が違う視点で見てアドバイスをしあうことで、よりいいものが出来上がります。

　４年生では、算数に関わる楽しい活動をしていたので紹介します。
　グループで協力して、少しでも早く、多く行動するというミッションです。黒板に各班ごとの場所を定め、制限時間内に「分数を書きなさい」→「１よりも大きい分数を書きなさい」とお題を変え、進めました。
　子どもたちはルールを守り、リレー形式ですばやく回答しました。

　３年生の英語の授業の様子をお知らせします。「Who are you？」をクイズ形式で行いました。
　先生や児童が出すヒントをもとに、それはいったい誰のことなのかを当てる内容でした。見事正解だったときは、温かい拍手が送られました。

　本日から３週間をめどに、「まん延防止等重点措置」が適応されました。学校生活においては、うがい手洗い、マスク着用、三密を避ける等の徹底を図ってまいります。
　また、今回の「オミクロン株」は、感染力がとても強いため、不特定多数が集まる行事の中止や安全管理の徹底を考えていきます。保護者の方におかれましても、不要不急の外出の自粛をはじめ、本人はもちろん、家族の方に体調不良者がいる場合の登校の自粛にもご協力をお願いします。

　今日の授業の様子をお知らせします。１年生の道徳は、「生まれてくるいのち」について考えました。また、音楽では「やまびこ」をテーマにした歌の発表会でした。
　５年生は家庭科の調理実習でした。コロナの感染拡大を受け、来週からしばらくの間、調理実習は控えようと考えています。

　今日の授業の様子をお知らせします。２年生の国語は、自分が紹介したい人を選び、どんなところを、どのように話すかを考えたり、話し方のアクセントやことばのきまりについて学んだりしました。
　あすなろ学級の図工は、自分が選んだ画材に色付けする授業でした。

　今日の授業の様子をお知らせします。４年生は体育でボール運動をしました。ボール運動は、攻めと守りの両場面があり、自分の力だけでなく、チームワークが大切です。
　５年生は理科の振り子のまとめです。実験をしたこともあり、とても理解が深まったようです。

　６年生の保健「たばこの害」の授業の様子をお知らせします。
　世の中、タバコを吸う人が少なくなりましたが、未成年や妊婦は特に気を付けなければいけません。自分は吸わなくても、周りの人の喫煙で受動喫煙の害が及ぶことも学びました。
　６年生の子どもたちは、いつも以上に真剣に話を聴いていました。

　３年生の体育「走り高跳び」の様子をお知らせします。雪が舞う天候でしたが、元気印の３年生はびくともしません。
　今日の授業では、友達同士でバディーを組み、跳躍の場面をタブレットに録画したものを見ながら、アドバイスや分析をしました。

　本日は、紙芝居を使っての「読み聞かせ」でした。本よりも絵を大きく見せることができ、絵から感じる想像力とともに楽しむことができました。

　本日は、いしボラさんではなく、図書委員による「読み聞かせ」を行いました。
　地域の方に負けないくらい気持ちを込めて、一生懸命取り組むことができました。

　今日の授業の様子をお知らせします。
　教室を回っていて、思わずシャッターを切ってしまったという場面です。

　６年生の授業の様子をお知らせします。
　今どきの先生は、皆さんまじめで一生懸命です。本校の教師は、まさにその象徴といえる気がします。私はどうだったかと振り返ると…、雑談の雨嵐でした。
　今日の６年生教室では、雑談も交え（そこにすかさず私も参戦しましたが）、やるべき時と楽しく学ぶ時のけじめある授業が展開されていました。
　発表の仕方も挙手だけでなく、耳元でささやく回答もあり、楽しく学びました。