算数「おなじかずずつ」の学習に取り組みました。「クッキー１２こを、３人で同じ数ずつに分けます」数図ブロックを上手に使い、「おなじかずずつ」の意味に気づいていきました。この学習が、かけ算やわり算の基礎となっていきます。

　図工で取り組んできた感想画「だんごむし　そらをとぶ」が完成しました。学年掲示板に掲示されている作品を紹介します。今にもだんごむしが飛び出してきそうです。

　図工で取り組んできた感想画「だんごむし　そらをとぶ」が完成しました。学年掲示板に掲示されている作品を紹介します。どの作品もだんごむしがまるで生きているように描けました。写真は、２年１組と２組の作品です。

　６年生は国語で「自分たちの町の未来についてプレゼンテーションを行おう」の学習を進めてきました。１２月６日に、地域会議と区長会の代表の方にお越しいただき、グループでまとめた美山地区の未来への提言を発表（プレゼンテーション）しました。プレゼンの文章も分かりやすく、資料もとても見やすかったです。美山地区の明るい未来がきっと待っています。

　６年生は国語で「自分たちの町の未来についてプレゼンテーションを行おう」の学習を進めてきました。１２月６日に、地域会議と区長会の代表の方にお越しいただき、グループでまとめた美山地区の未来への提言を発表（プレゼンテーション）しました。子どもたちらしい柔軟な発想の提案ばかり。子どもたちの力って凄いなとあらためて思いました。

　５年生がキャンプで作った写真立てをわたりに展示しています。懇談会の際に見ていただけた方もおられるでしょう。楽しかったキャンプを思い出します。写真は、５年３組と４組です。

　５年生がキャンプで作った写真立てをわたりに展示しています。懇談会の際に見ていただけた方もおられるでしょう。色とりどりにぬられた枠が素敵です。写真は、５年１組と２組です。

　国語で本の紹介をまとめました。絵を描き、きれいにぬられています。わくわくするような本がいっぱいです。きっと紹介を読んで、読んでみたいと思う子もたくさんいるでしょうね。

　３年生の社会科で、「けいさつのお仕事」について考えました。社会の安全を守ってくれている警察の仕事はどんなことがあるだろう。１１０番に通報があった後、警察はどのように動くのだろう。みんなで話し合いました。

　国語「大造じいさんとがん」の読み取りを進めています。この日は、第三場面の読み取りを行っていました。大造じいさんと残雪は、この後どうなるのか。心の動きを追っていきます。

　１年生生活科でつくった「きのみのおもちゃ」を、みんなで紹介しながら遊びました。友達の作品の良いところにもたくさん気づくことができました。

　感想画「はらぺこあおむし」の作品が掲示されています。学年掲示板に掲示されている作品を紹介します。子どもたちのイメージ豊かな作品がずらりと並んでいます。写真は、１年４組、５組の作品です。

感想画「はらぺこあおむし」の作品が掲示されています。学年掲示板に掲示されている作品を紹介します。子どもたちのイメージ豊かな作品がずらりと並んでいます。写真は、１年１組、２組、３組の作品です。

　算数「分数」の学習で、分数の大きさを表しました。分数は、何分の１が基本であり、その大きさがすべての分数に活用できることを知りました。

　理科「土地のつくりと変化」で、流れる水によってできる地層のできかたの実験を行いました。ビーカーの中に水と、砂やどろを混ぜた土を入れ、地層がどのようにできるかを観察しました。

　算数で「小数のわり算」のひっ算にチャレンジしました。「たてて、かけて、ひいて、おろす」の原則は、普通のひっ算と同じです。ただし、小数点の位置に気をつけて、どこに立てるのか気をつけなければいけません。

　図工「パタパタストロー」の学習に入りました。ストローを使って、動くおもちゃをつくります。ストローがパタパタと動く様子がとてもおもしろく、子どもたちはお互いの作品を見せあっこしていました。写真は、２年４組の様子です。

　図工「パタパタストロー」の学習に入りました。ストローを使って、動くおもちゃをつくります。今日は、ストローを操作して、パタパタと動く作品を作って楽しみました。写真は、２年１組の様子です。

　５年生の図工で、版画の学習が始まりました。今日は、下絵に合わせ彫はじめました。絵をみながら間違えないように、一彫りずつ進めています。

　道徳で、資料「きまりのない学校」を使い、学習に取り組みました。主人公のあきらくんは、「きまりのない学校」の夢をみます。きまりの大切さ、なぜきまりが必要なのかをあらためて感じるのでした。