将来の自分に向けて贈りたい一文字、大切にしたい一文字を考えました。今後、毛筆で色紙に書いて作品にします。「勇」「時」「入」…それぞれの字に思いが込められています。

「とんくるりんぱんくるりん」のリズムに合わせて動きを考え、踊りながら歌いました。その後、タンバリン、すず、カスタネットでリズム奏を楽しみました。

「場合を順序よく整理して」の学習で、略地図を見て散歩コースが何パターンできるかと道のりが最も短くなるコースを考えました。

１月２７日（木）・２８日（金）に１・３・５年生が知能検査を行いました。

今日のハーモニータイムは感染症予防のため、全校での歌練習を変更し６年生のみで行いました。６年生は卒業式までの登校があと３４日です。卒業式では６年生５人で「大切なもの」を歌います。今日はどんな歌か聞きました。

「版を刷ろう」の２回目の授業でした。手順を覚え、ていねいにローラーで色を付け、刷ることができました。

「あいあい」を鍵盤ハーモニカで演奏しました。「とんくるりんぱんくるりん」のリズムに合わせ、楽しく踊りながら歌いました。ソーシャルディスタンスを取っての学習です。

１月３１日の一日入学は中止になりました。交流活動を楽しみに準備を進めてきた一年生が、新入児童の４人にお手紙を書きました。

１月２４日〜３０日は「全国学校給食週間」です。今日は栄養教諭の先生に来ていただき「給食の歴史」についてお話していただきました。明治２２年から今日までの給食の長い歴史を知り、給食への感謝の気持ちが高まりました。

デイサービスの施設を見学したときに伝える言葉を考え練習しました。

「たのしくうつして」の学習でステンシル版画に挑戦します。今日はどんな絵にするかを考えました。

三角形の形を調べています。「三角形を９個作ろう」といろいろな三角形を作りました。「仲間分けしよう」…とんがっている三角と低い三角？どうやって分けられるの？…次回の授業に続きます。

マイナス１度でも「今日はそんなに寒くないね」と言っています。まだまだ寒い日が続きます。元気に登校できました。

「くりのみ」のお話を読んで、きつねさんがどうしてどんぐりを隠したのか、やさしさについて考えました。

まん延防止重点措置により子どもたちの給食当番を中止し、職員が配膳をしています。

朝の１５分間は読書です。校舎中が静まり返りました。

比較的寒さが和らぐ朝、子どもたちは元気に登校しました。中庭に残る氷を踏んで水道に向かいます。

「じぶんはっけんブックをつくろう」と自分の成長を振り返り、調べてきたことをまとめました。２月保護者会で発表します。

いろいろな三角形について調べます。三角形をつくるために長さの違う紙の棒を切り取りました。

覚えたい短歌を一首選んでノートに書いて覚え、一人ずつ暗唱発表ができました。その後、百人一首をしました。