9月7日 授業スケッチ4
5年生
理科 顕微鏡の使い方の学習です。 一人一台の顕微鏡、じっくり取り組むことができました。 9月7日 授業スケッチ3
2年1組
国語 タブレットPCを使ってスピーチの発表です。 がんばっていましたよ。 9月7日 授業スケッチ2
4年2組
体育 マット運動 台上前転の練習です。 9月7日 授業スケッチ1
1年生
漢字の学習 一人ひとり、正しく書けているか、確認していきます。 9月6日 授業スケッチ6
6年生
算数 円の面積を求める公式を考えます。 円をたくさんの扇型に分け、平行四辺形に変形させて考えます。 こういう考え方がとっても大切なんですよね。 9月6日 授業スケッチ5
3年生
社会 どんなお店があるのか、みんなで確かめていました。 9月6日 授業スケッチ4
5年生
算数 金閣寺につかってある金箔についての学習です。 金からどれくらいの金箔ができるのか? 今まで学習したことをもとに考えていきます。 9月6日 授業スケッチ3
6年生
理科 月と太陽 どんなことを学習していくのか、みんなで学習課題を話し合っていました。 いつも見てる月と太陽、どんな秘密があるのでしょうか。 9月6日 授業スケッチ2
2年生
詩の学習 言葉の意味を体で表現しながら、音読に取り組んでいました。 9月6日 授業スケッチ1
1年1組
体育の学習 マイクロソフト フォームスを使って、体育のテストに取り組みました。 簡単な文字入力にも取り組みました。 9月3日 授業スケッチ5
4年生
社会 地図帳を活用して、北海道の地名を探していました。 北海道には、特徴のある地名がありますね。 9月3日 授業スケッチ4
4年生
理科 アサガオの種を採集していました。 たくさんとれたかな? 9月3日 授業スケッチ3
5年生
図工 鉛筆で描く学習 インターネットでモチーフを選んで、鉛筆画に取り組んでいました。 うまく描けたかな? 9月3日 授業スケッチ2
2年生
算数 線路をつなぐパズルに挑戦しました。 どうやったら、つながるかな? 楽しみながら学習に取り組みました。 9月3日 授業スケッチ1
1年生
なつやすみの思い出を絵にしていました。 楽しい思い出がいっぱいできたね。 9月2日 授業スケッチ4
4年生
動画を活用しての道徳の授業 漢字の書き順を空書きで練習 デジタル、アナログのよさを生かした学習ですね。 9月2日 授業スケッチ3
5年理科
植物の成長の過程の学習です。 花が咲いたあと、植物はどのような変化をしていくのでしょうか。 アサガオを例に考えていました。 9月2日 授業スケッチ2
2年生
国語の音読、書写に取り組んでいました。 普段の授業が始まりました。 がんばりましょう。 9月2日 授業スケッチ1
1年生
夏休みの宿題の復習に取り組んでいました。 ひらがなしっかりかけるようになったかな。 9月1日 授業スケッチ4
4・5組
今日から学校が再開しました。 9月からの生活で、気をつけることをみんなで確かめていました。 |